Vriende

by

Geïllustreer deur

inhoud-beeld
inhoud-beeld

My naam is Simo.

  1. Tel die verskillende kleure strepe op Simo se hemp saam.
  2. Simo se bal het twee kleure en is rond. 'n Pentagon is 'n vyfsydige vorm. Wys na die donker vyfhoeke op Simo se bal. Sien jy enige vyfhoeke rondom jou?
  3. 'n Seshoek is 'n seskantige vorm. Wys na die seshoeke op die bal. Seshoeke word dikwels in teëlpatrone gebruik. Sien jy enige seshoeke rondom jou?
inhoud-beeld

Ek het vier vriende.

  1. Wanneer jy Simo saam met sy vier vriende sit, hoeveel is dit altesaam? Nog 'n manier om dit te vra is: "Wat is 1 meer as 4?"
  2. Hoeveel van hulle het gestreepte hemde en hoeveel het soliede hemde? Dit beteken dat 2 meer as 3 gelyk is aan 5.
  3. Dis twee verskillende maniere om vyf te kry! As jy een meer as vier neem, kry jy dieselfde ding as twee meer as drie!
inhoud-beeld

Hulle name is Zizo, Lele, Sisa en Ayanda.

  1. Kan jy raai wie watter naam het? Ons sal binnekort meer oor elkeen leer.
  2. Maak 'n storie op oor een van hulle. Miskien hou een van hulle van katte of om lang wandelings te maak?
  3. Van die vier hou een van sokker, een van swem, 'n ander van wegkruipertjie, en een van lees – raai watter een is watter een.
inhoud-beeld

My vriend Zizo hou daarvan om sokker te speel.

  1. Simo en Zizo het sokker in gemeen. Watter dele van hul klere is soortgelyk aan mekaar?
  2. Simo en Zizo het strepe op verskillende dele van hul klere. Hoe verskil hul strepe?
  3. Dit lyk asof Zizo van skakerings van rooi hou. Hou jy daarvan? Wat is jou gunstelingkleur?
inhoud-beeld

My vriendin Lele hou van swem.

  1. Wys na en benoem die pragtige groen, blou groen en blou in hierdie prentjie.
  2. Tel die vingers aan Lele se linkerhand. Kort sy 'n vinger of was die kunstenaar onverskillig toe hy hierdie prentjie geteken het?
  3. Dit kan gevaarlik wees om alleen te swem. Om veilig te wees, swem altyd saam met 'n maat.
inhoud-beeld

My vriendin Sisa hou daarvan om wegkruipertjie te speel.

  1. Is Sisa "dit" of kruip Sisa weg? Dis maklik om Sisa te sien. Kruip Sisa agter die boom weg?
  2. Hulle sê sebras het strepe om hulle te help om tussen bome weg te kruip. Maak die strepe op Sisa se hemp Sisa moeilik om te sien?
  3. Wanneer jy wegkruipertjie speel, tel die "dit"-persoon gewoonlik tot 'n sekere getal voordat hulle na mense soek. Hoe hoog dink jy moet die persoon tel?
inhoud-beeld

My vriendin Ayanda hou daarvan om te lees.

  1. Die ander mense het sportsoorte en speletjies gekies wat hulle graag speel. Is lees 'n sport of 'n speletjie?
  2. Kan jy saam met ander mense lees, of moet jy self lees?
  3. Dit lyk asof Ayanda van skakerings van oranje hou. Noem 'n paar dinge rondom jou wat skakerings van oranje is.
inhoud-beeld

Ek? Ek hou daarvan om die dinge te doen wat hulle graag doen.

  1. Hou Simo daarvan om al die dinge te doen, of is hy net inskiklik sodat hy saam met almal kan wees?
  2. Het jy opgelet dat die strepe op sy hemp verander het? Hoe het hulle verander?
  3. Van die vier aktiwiteite, hoeveel hou jy van?
inhoud-beeld

Ek speel sokker saam met Zizo.

  1. Tel die vingers aan Zizo se linkerhand. Kort Zizo 'n vinger, of was die kunstenaar weer onverskillig?
  2. Sommige mense word met ses vingers aan 'n hand gebore. Wat is een minder as ses? Wat is twee minder as ses? Hoeveel vingers lyk vir jou na 'n goeie getal?
  3. Zizo het 'n soliede hemp met gestreepte sokkies, terwyl Simo 'n gestreepte hemp met soliede sokkies het. Watter manier verkies jy beter?
inhoud-beeld

Ek swem saam met Lele.

  1. Tel die vingers aan Lele se linkerhand. Sy het een vinger meer as voorheen! Het sy 'n vinger gegroei?
  2. Praat oor die skakerings van groen in hierdie prentjie. Sommige skakerings is donkerder, sommige geler en sommige blouer.
  3. Lele swem nou saam met 'n maat – dis baie veiliger (en meer pret)!
inhoud-beeld

Ek speel wegkruipertjie met Sisa.

  1. Waarom het Simo sy skoene uitgetrek?
  2. Wie dink jy kruip weg en wie soek in hierdie prentjie?
  3. Watter van hierdie twee kan beter in hierdie plek wegkruip – wie se klere meng beter met die omliggende kleure?
inhoud-beeld

Kom, vriend, waarvan hou jy?

  1. Wat is van jou gunsteling aktiwiteite?
  2. Tel die verskillende aktiwiteite in hierdie storie saam. Watter een sou jy kies?
  3. Daar was vier aktiwiteite en jy het jou gunsteling gekies. Watter een is minder as vier? Van die oorblywende aktiwiteite, watter een is jou minste gunsteling?
inhoud-beeld

Kom, speel sokker saam met ons.

  1. Speel hulle in spanne, of skop hulle net die bal rond?
  2. Daar is vyf mense. Kan jy hulle in twee spanne met dieselfde aantal mense verdeel?
  3. Wie se skoene is die slegste om sokker te speel?
inhoud-beeld

Kom, swem saam met ons.

  1. Daar is twee pare kinders en een kind alleen. Kan jy hulle almal in pare sit sodat niemand uitgelaat word nie?
  2. 'n Getal word "onewe" genoem as daar geen manier is om soveel dinge in pare te verdeel nie. Dit is ook "onewe" as daardie aantal dinge nie in twee gelyke groepe verdeel kan word nie.
  3. Waarom is die twee idees vir "onewe" dieselfde? Waarom is die vermoë om iets in pare te verdeel dieselfde as om dit in twee gelyke groepe te verdeel?
inhoud-beeld

Kom speel wegkruipertjie saam met ons.

  1. Dit lyk asof Simo "dit" is. Sal hy sukkel om die ander kinders te vind?
  2. Tel die kinders bo-op die tak en die getal wat aan die ander kant van die boom wegkruip. Tel hulle op tot vier kinders?
  3. Daar is een in die boom, een wat tel, en drie agter die boom. Jy kan vyf op baie maniere hieruit kry. Een manier is om met drie te begin, een meer by te voeg, en dan nog een by te voeg. Dink saam aan ander maniere om vyf te kry.
inhoud-beeld

Kom, lees saam met ons!

  1. Een persoon lees alleen, en die res lees in pare.
  2. Hulle lyk almal baie gelukkig saam, maak nie saak watter aktiwiteit hulle doen nie. Het jy vriende saam met wie jy graag dinge doen?
  3. Een van die kinders het slegs vier vingers aan 'n hand – watter een?

Jy is vry om hierdie storie af te laai, te kopieer, te vertaal of aan te pas en die illustrasies te gebruik solank jy dit op die volgende manier toeskryf:

Vriende
Skrywer — Zimbili Dlamini en Hlengiwe Zondi
Vertaling — Hlengiwe Zondi en Zimbili Dlamini
Illustrasie — Catherine Groenewald
Taal — Engels
Vlak — Eerste woorde
© African Storybook Initiative en Molteno Instituut 2014
Creative Commons: Erkenning 4.0
Bron www.africanstorybook.org

Vorige
bladsy 1 van 17
volgende