Un hombre muy alto
Por Cornelius Wambi Gulere
Ilustrado por Catherine Groenewald
Antes de hablar
Habla con tu hijo antes de que pueda hablar o incluso comprender las palabras. Señala, nombra y describe las cosas que ves, como formas, colores, comparaciones y cantidades. Cuando tu hijo empiece a comprender las palabras, pregúntale por algo y pídele que lo señale. Por ejemplo: "¿Dónde está la pelota?". Si tu hijo no la encuentra, señálala tú.
Habla temprana
A medida que tu hijo empiece a comprender y a decir palabras, intercala preguntas sencillas. Ofrécele ayuda con las respuestas cuando la necesite. Si señalas y preguntas "¿Esto es rojo?" y no lo sabe, dale la respuesta. Si dices "Cuenta los bloques" y no sabe cómo, señala y cuenta los bloques con él: "uno, dos, tres".
Temas y vocabulario matemático
Esta historia trata sobre contar hasta 5, descripciones y comparaciones. Practica palabras descriptivas: demasiado, muy, corto, alto, largo, bajo, alto, grande, pequeño; nombres de colores; y palabras de comparación: más corto, más alto, más largo, más bajo, más alto, más grande, más pequeño
¡Lee, habla y diviértete!
Las preguntas y comentarios que se han proporcionado son solo el comienzo.
Para el Primera lecturaLee las preguntas y comentarios en rojo.
Para el Segunda lectura, lee las preguntas y comentarios en azul.
Para el tercera lectura, lee las preguntas y comentarios en verde.
Después de eso, déjese guiar por los intereses de su hijo y permita que las conversaciones tomen rumbos divertidos.
Su azada era demasiado corta.
- Señala los colores vivos: el sol amarillo, el cielo azul, los arbustos verdes y los zapatos rojos.
- Cuenta con tu hijo los dos arbustos y los dos zapatos rojos.
- Señala lo incómodo que se ve el hombre agachándose tanto para cavar.
