Antes de hablar
Habla con tu hijo antes de que pueda hablar o incluso comprender las palabras. Señala, nombra y describe las cosas que ves, como formas, colores, comparaciones y cantidades. Cuando tu hijo empiece a comprender las palabras, pregúntale por algo y pídele que lo señale. Por ejemplo: "¿Dónde está la pelota?". Si tu hijo no la encuentra, señálala tú.
Habla temprana
A medida que tu hijo empiece a comprender y a decir palabras, intercala preguntas sencillas. Ofrécele ayuda con las respuestas cuando la necesite. Si señalas y preguntas "¿Esto es rojo?" y no lo sabe, dale la respuesta. Si dices "Cuenta los bloques" y no sabe cómo, señala y cuenta los bloques con él: "uno, dos, tres".
Temas y vocabulario matemático
Esta historia incluye ideas geométricas y colores. Palabras para practicar: cuadrado, rectángulo, círculo, concéntrico, abierto, cerrado, mínimo, pequeño, grande y nombres de colores.
¡Lee, habla y diviértete!
Las preguntas y comentarios que se han proporcionado son solo el comienzo.
Para el Primera lecturaLee las preguntas y comentarios en rojo.
Para el Segunda lectura, lee las preguntas y comentarios en azul.
Para el tercera lectura, lee las preguntas y comentarios en verde.
Después de eso, déjese guiar por los intereses de su hijo y permita que las conversaciones tomen rumbos divertidos.
En mi pueblo vive el señor Kio. El señor Kio tiene un gato llamado Safi.
- Señala y nombra cada uno de los colores intensos de esta página.
- ¿Cuál tiene el menor número de patas: la mesa, el señor Kio o Safi?
- ¿Cuántas piernas de Safi puedes ver? ¿Cuántas no puedes ver?