Antes de hablar
Habla con tu hijo antes de que pueda hablar o incluso comprender las palabras. Señala, nombra y describe las cosas que ves, como formas, colores, comparaciones y cantidades. Cuando tu hijo empiece a comprender las palabras, pregúntale por algo y pídele que lo señale. Por ejemplo: "¿Dónde está la pelota?". Si tu hijo no la encuentra, señálala tú.
Habla temprana
A medida que tu hijo empiece a comprender y a decir palabras, intercala preguntas sencillas. Ofrécele ayuda con las respuestas cuando la necesite. Si señalas y preguntas "¿Esto es rojo?" y no lo sabe, dale la respuesta. Si dices "Cuenta los bloques" y no sabe cómo, señala y cuenta los bloques con él: "uno, dos, tres".
Temas y vocabulario matemático
Esta historia incluye contar hasta 6, colores y formas. Palabras para practicar: cuántos, números hasta seis, uno más, dos más, uno menos, dos menos, nombres de colores, rayas, sólidos, pentágono, hexágono, redondo, igual y diferente.
¡Lee, habla y diviértete!
Las preguntas y comentarios que se han proporcionado son solo el comienzo.
Para el Primera lecturaLee las preguntas y comentarios en rojo.
Para el Segunda lectura, lee las preguntas y comentarios en azul.
Para el tercera lectura, lee las preguntas y comentarios en verde.
Después de eso, déjese guiar por los intereses de su hijo y permita que las conversaciones tomen rumbos divertidos.
Me llamo Simo.
- Cuenten juntos los diferentes colores de las rayas en la camisa de Simo.
- La pelota de Simo es redonda y tiene dos colores. Un pentágono es una figura de cinco lados. Señala los pentágonos oscuros en la pelota de Simo. ¿Ves algún pentágono a tu alrededor?
- Un hexágono es una figura de seis lados. Señala los hexágonos en la pelota. Los hexágonos se usan a menudo en patrones de mosaico. ¿Ves algún hexágono a tu alrededor?