Juin 2026

Actualités

Émerveillement Hebdomadaire – À partir du 18 juillet, ce projet proposera chaque semaine aux enseignants inscrits sur le site web d'EFM un courriel gratuit rempli d'« énigmes » (puzzles et jeux) . Ces courriels sont à copier et à envoyer aux familles des enseignants. Notre objectif est de faciliter le partage de cette dimension mathématique avec les familles. Ce service peut également servir de complément au programme « Énigme de la Semaine » mis en place en classe. Le contenu est adapté à trois niveaux scolaires : maternelle à CE1, CP à CM1 et CE2 à CM2. Si vous souhaitez recevoir un aperçu avant le 18 juillet, inscrivez-vous pour recevoir un échantillon de 10 courriels et découvrir le programme.

Site web – La nouvelle version du site web EFM continue de s'améliorer et de susciter un intérêt mondial. Nous enregistrons désormais en moyenne plus de 100 visiteurs par jour, provenant d'un plus grand nombre de pays (grâce à la prise en charge de plus de 100 langues). Outre la possibilité de consulter chaque jeu et puzzle pédagogique sur sa propre page, nous avons ajouté la possibilité de télécharger individuellement le PDF de ces activités.

Bingo des maths – Juste à temps pour l'été, notre site web propose désormais une grille de Bingo des maths en anglais, espagnol, arabe, portugais et russe. Mettez votre enfant au défi de compléter sa grille en repérant les mathématiques dans son environnement.

Projets en cours de développement – ​​Nous sommes constamment à la recherche de projets visant à améliorer l'apprentissage des mathématiques chez les jeunes enfants, comme notre carte de Bingo des mathématiques et le programme « La Merveille de la Semaine ». Nous travaillons également sur un projet vidéo qui mettra en lumière une douzaine de qualités essentielles qu'un enfant développera en s'engageant pleinement dans les mathématiques. Si vous avez une idée de nouveau projet EFM, n'hésitez pas à nous en faire part ; écrivez-nous !

Conseils aux aidants

Chaque nouvelle newsletter hebdomadaire « Weekly Wonder » propose un conseil de la semaine (encadré bleu) destiné aux aidants familiaux. Voici un exemple de newsletter (divisée en deux pour une meilleure lisibilité).

Chaque Astuce de la Semaine propose une idée générale qui ne s'applique pas forcément à la grille du jour. Les astuces que nous avons sélectionnées se répartissent en quatre catégories, qui se recoupent largement. Vous trouverez ci-dessous plus de 50 astuces, extraites de nos e-mails WW.

Conseils : Stratégies de résolution de problèmes

L'un de mes sujets de prédilection en mathématiques concerne les stratégies pour résoudre efficacement les énigmes. Une stratégie comme « Apprendre à partir de versions plus simples ou plus complexes d'un problème » est une compétence essentielle qui permet d'acquérir des connaissances utiles dans tous les aspects de la vie. Apprendre ces stratégies en famille est une excellente idée.

Exemples : Apprenez-en davantage sur un puzzle ou un jeu en faisant de nombreux exemples.

Vous êtes bloqué ? Inspirez-vous de jeux ou d'énigmes similaires pour trouver des idées utiles.

En cas de blocage : Laissez tomber un puzzle pendant un moment et voyez quelles idées vous viennent après une pause.

Essai-vérification : L'essai-vérification intelligent est une méthode puissante qui mérite le respect.

Organisez vos données : rendez vos informations plus compréhensibles en les présentant dans un format organisé.

Hypothèses : Évitez de perdre du temps avec des malentendus – examinez attentivement vos interprétations et vos hypothèses.

Flexibilité : Utilisez des cibles médianes dans un puzzle, ou travaillez peut-être en commençant par la fin.

Éliminer l'impossible : il est parfois plus facile d'éliminer ce qui ne peut pas arriver.

Jouez : Amusez-vous parfois avec un puzzle et voyez ce qui se passe.

Approximations : Utilisez des approximations pour vérifier vos réponses. Assurez-vous que vos réponses vous semblent plausibles.

Diagramme : Utilisez des diagrammes annotés pour comprendre et visualiser ce qui se passe dans un puzzle.

Adoptez une approche physique : j’ai compris certaines énigmes en utilisant des représentations physiques ou en les mimant.

Simplifier : Résoudre des versions plus simples d'un puzzle comme étape vers la résolution du puzzle original.

Réflexion : Relisez votre travail finalisé afin de consolider votre compréhension de ce qui a fonctionné et de ce qui n'a pas fonctionné.

Conseils : Attitudes

L'attitude de l'adulte et de l'enfant est essentielle à la réussite d'un programme de mathématiques à la maison. Si les stratégies de résolution de problèmes peuvent aider à trouver davantage de solutions, développer une attitude positive est encore plus important.

Jouer : Apprendre à jouer avec les mathématiques est plus important que d'acquérir des compétences mathématiques individuelles.

Réponses : Il n’est pas nécessaire de résoudre toutes les énigmes. Évitez de donner les réponses à votre enfant.

Réponses : Évitez de donner les réponses. Laissez-les faire la majeure partie de la découverte, c’est là que la magie opère.

Tout le monde fait des erreurs : normalisez le fait de faire des erreurs en ne cachant pas les vôtres.

Tout le monde fait des erreurs : lorsque votre enfant fait une erreur, posez-lui des questions pour l' aider à la découvrir.

Explorez de manière ludique : au lieu de vous forcer à progresser, amusez-vous à explorer un terrain de jeu mathématique.

Explorez : approfondissez les questions intéressantes qui se posent en chemin. Les voyages les plus intéressants sont souvent ceux que l'on n'avait pas prévus.

Explorez. Envisagez de rechercher plusieurs façons différentes de résoudre chaque énigme.

Se retrouver bloqué : même les adultes peuvent se retrouver bloqués. Montrez à votre enfant que ce n’est pas grave d’être bloqué ; essayer de se débloquer peut être la partie la plus intéressante.

Perplexe : « Je ne sais pas » est une réponse parfaitement valable.

Calme : Lorsque vous faites des puzzles avec votre enfant, les moments de calme sont bénéfiques. Inutile de les combler.

Écoutez : l'idée de votre enfant peut sembler inhabituelle ou différente, mais cela ne signifie pas qu'elle est fausse. Écoutez et respectez ses idées et voyez où cela le mène.

Mentalité de croissance : Ne pensez jamais qu’un puzzle est hors de votre portée et de celle de votre enfant.

Frustration : L’activité doit rester ludique et sans pression pour trouver la réponse. Prenez un moment pour vous calmer ou éloignez-vous si l’un de vous se sent frustré.

C'est contagieux : votre enthousiasme peut devenir celui de votre enfant.

Sans peur : Faites de ce moment passé ensemble un lieu sûr où toutes les idées sont les bienvenues et où aucune n'est tournée en ridicule.

Effort : Célébrez davantage les efforts que les succès.

Pensées négatives : Déconstruisez les pensées négatives envers les mathématiques et trouvez des façons d’apprécier les maths ensemble. Ne vous laissez pas décourager par les difficultés ou les erreurs.

Commentaires : Évitez de corriger le travail de votre enfant. Posez-lui beaucoup de questions, comme « Quel était le raisonnement derrière cette étape ? », pour l’aider à identifier lui-même ses erreurs.

Pourquoi : Pour que votre enfant comprenne ce qu’il fait plutôt que de simplement suivre les étapes à suivre.

Mathématiciens : Nous pouvons tous prendre plaisir à être mathématiciens ensemble, à résoudre des énigmes mathématiques et à jouer à des jeux mathématiques.

Questions : Encouragez votre enfant à exprimer ses idées. Encouragez-le particulièrement à poser des questions.

Plaisir : Les mathématiques peuvent demander des efforts et être stimulantes… tout en étant amusantes et enrichissantes.

Solutions partielles : Les solutions partielles peuvent constituer un tremplin vers des solutions complètes. L’examen des idées erronées peut mener à des découvertes intéressantes.

Conseils : Qualités humaines

S'immerger pleinement dans les mathématiques offre de nombreux avantages pour le développement personnel. EFM travaille actuellement sur une série de vidéos explorant cette perspective. Voici quelques observations à ce sujet.

Écoute : Montrez l'exemple en écoutant attentivement votre enfant. C'est une pratique que vous souhaitez lui inculquer et qui lui prouve que vous tenez compte de ses idées et que vous les respectez.

Curiosité : Stimulez la curiosité de votre enfant en approfondissant les sujets qui l’intriguent. Souvent, le plus intéressant dans la résolution d’un problème, ce sont les nouvelles questions qu’il soulève.

Émerveillement : Encouragez votre enfant à poser des questions sur les possibilités et à explorer des pistes mathématiques intéressantes et surprenantes.

Persévérance : Reconnaissez et félicitez les efforts et la persévérance de votre enfant.

En cas de blocage : Encouragez votre enfant à considérer les moments où il se retrouve bloqué comme des parties intéressantes et passionnantes.

Raisonnement : Félicitez votre enfant lorsqu’il parvient à résoudre un problème mathématique par le raisonnement.

Confiance : Développez la confiance ensemble en faisant des choses que vous n'auriez jamais cru pouvoir faire.

Persévérance : Les énigmes mathématiques les plus intéressantes prennent plus de deux minutes à résoudre. Encouragez la persévérance chez votre enfant et montrez-lui l’exemple.

Nouvelles idées : faire des mathématiques exige souvent des idées neuves, des intuitions et de la créativité… et c’est ce qui est passionnant. De nombreuses énigmes utilisent une méthode inédite.

Abstraction : Percevoir que les choses restent les mêmes au fond, c'est un superpouvoir.

Créativité : Il existe souvent plusieurs façons de résoudre un puzzle. Vous avez également la possibilité de vous poser vos propres questions et d’explorer des pistes intéressantes que vous aurez vous-même imaginées.

La pensée critique : réfléchir attentivement et en profondeur au travail d'autrui, et en discuter avec lui de manière réfléchie et respectueuse, est au cœur de la pensée critique et du travail d'équipe coopératif.

Conseils : Pratiques

Voici quelques bonnes pratiques générales pour faire des mathématiques avec votre enfant.

Évitez les calculatrices : réservez-les aux calculs plus complexes. Pour l’instant, développez le sens des nombres et l’aisance en calcul mental en laissant votre enfant effectuer les calculs.

Évitez les pièges : les astuces simplistes, comme « ajouter un 0 pour multiplier par 10 », sont faciles à apprendre, mais empêchent votre enfant de comprendre ce qui se passe.

Fluidité : Les jeux et les énigmes mathématiques sont des moyens plus attrayants et plus approfondis de développer la fluidité en calcul mental que les exercices répétitifs.

Questions : Posez des questions ouvertes qui permettent à votre enfant d'explorer et d'exprimer ses idées.

Emballer

J'espère vous avoir donné matière à réflexion et quelques conseils utiles pour votre pratique des mathématiques. Je vous invite également à visiter le site web d'EFM et à découvrir notre programme « Weekly Wonder » . N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires sur le programme ou à me dire si vous souhaitez y participer (ou à tout autre aspect d'EFM).