Sebelum Berbicara
Ajak anak Anda berbicara sebelum mereka bisa berbicara atau bahkan memahami kata-kata. Tunjuk, sebutkan, dan deskripsikan hal-hal yang Anda lihat, seperti bentuk, warna, perbandingan, dan kuantitas. Saat anak Anda mulai memahami kata-kata, tanyakan tentang suatu benda dan minta anak Anda menunjuknya. Misalnya, “Di mana bolanya?” Jika anak Anda tidak dapat menemukan benda tersebut, tunjuklah untuk mereka.
Bicara Dini
Saat anak Anda mulai memahami dan mengucapkan kata-kata, sisipkan pertanyaan-pertanyaan sederhana. Berikan bantuan dengan bebas jika diperlukan. Jika Anda menunjuk dan berkata "Apakah ini merah?" dan mereka tidak tahu, berikan jawabannya. Jika Anda berkata "Hitung balok-baloknya." dan anak Anda tidak tahu caranya, tunjuk dan hitung balok-balok itu bersama mereka "satu, dua, tiga."
Tema dan Kata-kata Matematika
Cerita ini berisi tentang berhitung sampai 10, membandingkan ukuran, dan geometri. Kata-kata latihan: angka sampai 10, satu lebih, satu kurang, kurang, lebih, kecil, besar, terlalu, terlalu besar, terkecil, terbesar, segitiga, persegi panjang, segi lima, silinder, sama, di atas, di bawah, dan di atas.
Baca, Bicara, dan Bersenang-senang!
Pertanyaan dan komentar yang diberikan hanyalah permulaan.
Untuk Bacaan pertama, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna merah.
Untuk Bacaan kedua, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna biru.
Untuk Pembacaan ke-3, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna hijau.
Setelah itu, ikuti minat anak Anda dan biarkan diskusi Anda mengarah ke arah yang menyenangkan.
“Oh, tidak!”
- Lulu takut akan sesuatu. Dia memegang buku itu dengan sangat erat – mungkin ketakutannya ada hubungannya dengan buku itu?
- Apa saja hal-hal yang membuatmu takut?
- Apa yang kamu lakukan saat merasa takut? Apakah kamu pergi ke seseorang atau mungkin mencari tempat yang aman?