내 교복
by
삽화에 의해
말하기 전에
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아이가 말을 하거나 단어를 이해하기 전부터 아이와 대화를 나누세요. 모양, 색깔, 비교, 수량 등 눈에 보이는 사물을 가리키고 이름을 말해주고 묘사해 주세요. 아이가 단어를 이해하기 시작하면 사물에 대해 물어보고 아이가 그것을 가리키도록 하세요. 예를 들어, "공은 어디 있니?"라고 물어볼 수 있습니다. 아이가 그것을 찾지 못하면 직접 가리켜 주세요.
초기 언어
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아이가 단어를 이해하고 말하기 시작하면 간단한 질문을 섞어서 하세요. 필요할 때마다 답을 자유롭게 도와주세요. 예를 들어, 손가락으로 가리키며 "이게 빨간색이니?"라고 물었는데 아이가 모른다면 답을 알려주세요. 또 "블록을 세어 봐."라고 했는데 아이가 세는 방법을 모른다면, 블록을 가리키며 "하나, 둘, 셋" 하고 함께 세어 보세요.
수학 관련 주제 및 용어
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이 이야기에는 5까지 세기, 도형, 색깔이 나옵니다. 연습 단어: 5까지의 숫자, 색깔 이름, ~에 대한, 너무 큰, 너무 작은, 딱 맞는, 색깔 맞추기, 직사각형.
읽고, 이야기하고, 즐거운 시간을 보내세요!
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제출된 질문과 의견은 시작에 불과합니다.
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그 후에는 아이의 관심사를 따라가며 재미있는 방향으로 대화를 이끌어 가세요.
언니 드레스가 저한테 너무 커요!
- 가끔 다른 사람의 옷을 입어보시나요? 그렇게 할 때 내가 그 사람이 된 것 같은 상상을 하는 게 재밌으신가요?
- 드레스와 벨트가 너무 큰지 어떻게 알 수 있나요?
- 직사각형은 이 페이지처럼 네 변으로 이루어진 도형입니다. 그림에서 직사각형을 찾아보세요. 지금 있는 곳에 직사각형이 보이시나요?
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