ຄອບຄົວ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບຄອບຄົວດຽວ: ໃຊ້ເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ, ກິດຈະກຳ ແລະ ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເພີດເພີນກັບການຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.

ນັກສຶກສາ

ເກມ, ປິດສະໜາ ແລະ ອຸປະກອນການສອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເໝາະສົມກັບໝວດໝູ່ຄອບຄົວ ຫຼື ນັກການສຶກສາ.

ກ່ຽວກັບ EFM

ໜ້າເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ EFM, ພາລະກິດຂອງມັນ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາອາດຈະຮ່ວມມືກັນ.

ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ປິດສະໜາຂອງອາທິດ

ພວກ​ເຮົາ​ແມ່ນ​ໃຜ

ກ່ອນໜ້ານີ້: ເສດສ່ວນ - 3 ຕໍ່ໄປ: ເສດສ່ວນ - 5

ເສດສ່ວນ - 4

THE CHALLENGE

ໃຊ້ຕົວເລກ 1 ຫາ 9 ຫຼາຍສຸດພຽງຄັ້ງລະຕົວເພື່ອຕື່ມໃສ່ຊ່ອງໃນແຕ່ລະປິດສະໜາເຫຼົ່ານີ້. ເຮັດໃຫ້ເສດສ່ວນສອງຕົວເລກເຫຼົ່ານີ້ໃກ້ຄຽງກັບຕົວເລກເປົ້າໝາຍຕັ້ງແຕ່ 1 ຫາ 5 ເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້, ໂດຍບໍ່ໃຫ້ຕົວເລກເທົ່າກັບຕົວເລກ. ຕົວຢ່າງ, 85/17 = 5 ແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປັນຜູ້ແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ 83/17 ແມ່ນໂອເຄ ແລະ ໃກ້ຄຽງກັບ 5.

ການ ສຳ ຫຼວດ

ເບິ່ງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນສຳລັບເປົ້າໝາຍຕັ້ງແຕ່ 6 ຫາ 10. ການປ່ຽນແປງຫຍັງແດ່ໃນຍຸດທະສາດຂອງເຈົ້າສຳລັບເປົ້າໝາຍທີ່ສູງກວ່າຄ່າບາງຢ່າງ?