Het verhaal van een danseres: Het verhaal van Phyllis Spira

door Samantha Cutler

Illustraties van Thea Nicole de Klerk

inhoud-afbeelding
inhoud-afbeelding

Er was eens, in de sinaasappelboomgaard van Johannesburg, een klein meisje genaamd Phyllis. Twee verliefde mensen omhelsden hun lieve kleine baby. Niemand had toen enig idee wat voor danseres ze zouden voortbrengen.

  1. Er zijn hier drie mensen. Wie is de kleinste? Tel hun ogen bij elkaar op. Als er drie mensen zijn, hoeveel ogen hebben ze dan?
  2. Op deze afbeelding zie je een aantal cirkels en gedeeltelijke cirkels. Gedeeltelijke cirkels worden bogen genoemd. Wijs naar een paar van de bogen en maak een boog met je armen.
  3. Dit verhaal is een biografie – het is een waargebeurd verhaal over het leven van een echt persoon. Kies iemand die je kent en vertel een biografie over die persoon – vertel over zijn of haar familie en een aantal dingen die hij of zij heeft gedaan.
inhoud-afbeelding

Toen ze vier was, leerde ze het razendsnel. Ze maakte indruk op al haar leraren met haar sierlijke voetbewegingen! Voor en na school danste ze elke dag. Niets gaf Phyllis meer voldoening dan ballet.

  1. Dit verhaal bevat veel rijmende woorden – de woorden eindigen op hetzelfde. Zoek op elke pagina een aantal van deze rijmende woorden.
  2. Phyllis straalt van vreugde! Wat denk je dat ze voelt terwijl ze danst?
  3. Denk eens terug aan een moment waarop je in beweging was en je veel plezier voelde. Misschien was je aan het rennen, dansen, springen of fietsen.
inhoud-afbeelding

Toen de wereld klaar was voor Phyllis op vijftienjarige leeftijd, arriveerde ze in het grote, oude Londen, klaar om haar droom te verwezenlijken. Ze nam afscheid van al haar vrienden. Ze was klaar voor een nieuwe start. Pas op, Royal Ballet School! Phyllis is hier om indruk te maken.

  1. In een echte hemel zijn er ontelbaar veel sterren. Wijs naar de sterren op deze afbeelding terwijl je ze telt.
  2. Een rechthoek is een vorm met vier rechte zijden, zoals op deze pagina. Zoek alle rechthoeken op deze pagina. Wijs alle rechthoeken aan in je omgeving.
  3. Het duurt 11 uur om van Johannesburg in Zuid-Afrika naar Londen in West-Europa te vliegen. Vergelijk dat eens met de tijd die het kost om naar de winkel te gaan of een vriend of familielid te bezoeken. Welke van deze twee is het kortst en welke het langst?
inhoud-afbeelding

Toen Phyllis het Zwanenmeer danste, was het een optreden dat de koningin waardig was! Na jarenlang pirouetteren was ze er klaar voor om gezien te worden. Dansend voor het publiek draaide ze rond en zwierde ze in het rond. Kijk! Iedereen lacht! Zie hoe ze klappen en juichen!

  1. Lichaamshouding is belangrijk in ballet. Let op hoe de bovenarm en het tegenoverliggende been van de mannelijke danser in tegengestelde richtingen wijzen, bijna een rechte, diagonale lijn vormend.
  2. Let op hoe Phyllis' benen bijna een rechte lijn vormen. Kun jij met je armen of benen een rechte lijn vormen?
  3. Phyllis is inmiddels een erg goede danseres geworden. Wat denk je dat er verder gaat gebeuren? Verzin je eigen versie van het tweede deel van dit verhaal.
inhoud-afbeelding

Van Mexico tot Canada. Van de VS tot Frankrijk. Phyllis reisde de wereld rond, zodat de wereld haar kon zien dansen. Samen met het Royal Ballet Company en haar ballerina-vriendinnen verspreidde ze haar liefde voor ballet. Ze wilde dat het nooit zou eindigen.

  1. Zie je een diagonale lijn in de lichaamshouding van Phyllis? Volg die lijn met je vinger.
  2. Er zijn veel rechthoeken in deze afbeelding. Wijs er zoveel mogelijk aan en tel ze samen.
  3. Een aantal van de rechthoeken onderaan de jurk van Phyllis zijn vlaggen. Welke kleuren hebben die vlaggen? Herken je de vlag van een land dat je kent?
inhoud-afbeelding

Phyllis wist altijd al dat dansen in haar hart zat. Maar ze verlangde ernaar om terug naar huis te gaan en een nieuwe start te maken. Dus sprong ze op en huppelde terug naar haar prachtige land. Haar passie voor ballet werd herontdekt. ​​Ze was weer Zuid-Afrikaans.

  1. Phyllis heeft de vlag van Zuid-Afrika. Hoeveel kleuren heeft deze vlag? Kun je sommige van die kleuren bij jou in de buurt zien?
  2. Wijs naar de driehoek op de vlag. Welke vorm heeft het groene gedeelte op de vlag?
  3. Ben je wel eens van huis weg geweest? Vond je het spannend om weg te zijn, of miste je je thuis?
inhoud-afbeelding

Dansen was niet alleen voor de lol, dat wist Phyllis altijd al. Ze oefende dag en nacht met dansen en door hard werken groeide ze. Altijd lachend, altijd haar best doend, in goede en in moeilijke tijden, gaf Phyllis altijd alles wat ze in zich had. Ze kon er geen genoeg van krijgen.

  1. De benen van Phyllis staan ​​loodrecht op elkaar – ze vormen een hoek zoals de hoek van deze pagina. Maak eens een rechte hoek met je armen of benen.
  2. Phyllis en haar partner treden op in deze foto. Hoe kun je dat zien?
  3. Heb je ooit heel hard aan iets gewerkt? Hoe voelde je je daarbij?
inhoud-afbeelding

Romeo en Julia, Het Zwanenmeer en Giselle. Phyllis danste deze stukken voor het publiek: gracieus, onvermoeibaar, prachtig. Ook met haar partners Gary Burne en Eduard Greyling inspireerde haar pracht het publiek. Ze gooiden bloemen naar haar.

  1. Het lichaam van Phyllis is afgebeeld in een klok. Loop rond de klok en zeg en wijs naar elk cijfer.
  2. De cijfers op de klok lopen op van 1 tot 12, in de richting van de klok.
  3. Phyllis wijst met haar handen en voeten naar een getal. Welke getallen zijn dat?
inhoud-afbeelding

Beloning volgt vanzelf als je jezelf op de proef stelt. Phyllis besefte dit toen ze 'De Beste' werd genoemd. Ze ontving de titel 'Prima Ballerina Assoluta'. De grootste danseres van allemaal! Phyllis zou voor altijd bekend staan. Meer wilde ze niet.

  1. Het verhaal rijmt "test" op "best". Er rijmt geen enkel woord op "more". Bedenk eens wat woorden die wel rijmen op "more".
  2. Ze staat op haar tenen. Ballerina's dragen speciale schoenen, spitzen, om dat te kunnen doen.
  3. Als je probeert op je tenen te staan, krullen je tenen dan naar binnen? Het is erg moeilijk om op je tenen te staan.
inhoud-afbeelding

Jeetje! Wat een geluk! Phyllis ontmoette haar levenspartner. Zijn naam was Phillip Boyd. Hij was ook een danser. Ze trouwden en samen dansten ze. Niemand had beter bij elkaar kunnen passen, zelfs niet als ze de kans kregen!

  1. Het woord "vangen" heeft hier twee betekenissen. Een ballerina kan springen of pirouetteren en haar partner kan haar opvangen. Het kan ook betekenen dat romantische partners elkaar opvangen en een stel vormen.
  2. Er zijn heel veel rode bloemen. Hoeveel zie je er?
  3. De groene bladeren hebben de vorm van een hart. Aan welke kant van het hart zitten meer rode bloemen?
inhoud-afbeelding

Hoewel Phyllis en Phillip geen kinderen hadden, waren ze nooit verdrietig. Ze vonden een andere manier om andere moeders en vaders te helpen. Ze richtten Dance for All op, een speciale dansschool. Zodat ook kinderen zonder geld konden leren dansen!

  1. Hoeveel armen en benen kun je in totaal tellen op deze afbeelding?
  2. Phyllis en Phillip hielpen kinderen met danslessen, zelfs als hun families het zich niet konden veroorloven. Het geeft een goed gevoel om anderen te helpen.
  3. Heb je ooit iemand of een dier geholpen dat iets nodig had? Zelfs kleine dingen tellen, zoals een deur openhouden of wat eten delen. Hoe voelde je je daarbij?
inhoud-afbeelding

Ze liet een erfenis na van dans en ongelooflijk succes. Haar magie werd doorgegeven aan anderen om hen te helpen het beste uit zichzelf te halen. Haar leerlingen verspreidden zich over de hele wereld, geïnspireerd door haar sierlijke voeten. Ze dansen voort terwijl wij toekijken en vanuit onze stoelen dromen.

  1. Hoeveel danseressen zie je hier? Vergeet Phyllis niet mee te tellen.
  2. Beschrijf alle verschillende lichaamshoudingen die je ziet. Maak zelf ook een paar van deze houdingen met je eigen lichaam.
  3. Ballet is geen sport. Dansers zijn echter wel atleten, ze vormen een team en hun docenten zijn als coaches. Heeft dit verhaal je geïnspireerd om danser te worden?

Je mag dit verhaal downloaden, kopiëren, vertalen of bewerken en de illustraties gebruiken, zolang je de bron op de volgende manier vermeldt:

Het verhaal van een danseres: Het verhaal van Phyllis Spira
Auteur — Samantha Cutler
Illustratie — Thea Nicole de Klerk
Taal — Engels
Niveau — Eerste alinea's
© Thea Nicole De Klerk, Samantha Cutler, Roberto Pita en Bookdash.org 2014
Creative Commons: Attribution 4.0
Bron: www.africanstorybook.org
Originele bron: www.bookdash.org

Vorige
Pagina 1 van 13
Volgende