Połącz kropki
Jak stworzyć
Uzupełnij zabawne rysunki, łącząc ponumerowane kropki. Zrób to, biorąc prosty rysunek, usuwając kilka linii prostych i zastępując je ponumerowanymi kropkami. Łączenie kropek w odpowiedniej kolejności odtworzy oryginalny rysunek.
Wstecz
Rzuć dziecku wyzwanie, aby połączyło kropki w odwrotnej kolejności.
Tego rodzaju rysunki można również znaleźć i pobrać z Internetu.
Materiał bonusowy
Tworzenie codziennych scen za pomocą kropek
Uzupełnij zabawne rysunki, łącząc ponumerowane kropki. Jednym ze sposobów jest wzięcie prostego rysunku, na przykład domu, usunięcie kilku linii prostych i zastąpienie ich ponumerowanymi kropkami, które po połączeniu odtworzą oryginalny rysunek.
Tworzenie wzorów geometrycznych za pomocą kątów
Twórz abstrakcyjne rysunki, łącząc punkty o tej samej liczbie wzdłuż przeciwległych boków kąta. Liczby mogą być niepotrzebne – jeśli tak, możesz je pominąć – dzięki temu gotowe projekty będą nieco mniej chaotyczne. Możesz urozmaicić te prace, prosząc dziecko o rysowanie kolorami. W Internecie w kategorii „Sztuka sznurkowa” można znaleźć wiele niesamowitych przykładów tego typu prac. Ten rysunek koła powstał poprzez przesunięcie o jedną kropkę po jednej stronie odcinka i o dwie kropki po drugiej stronie.
Tworzenie wzorów z okręgów
To szczególny przypadek poprzedniego pomysłu. Umieść kilka kropek, powiedzmy 8 lub 9, równomiernie rozmieszczonych na okręgu. Twoje dziecko może bawić się tworzeniem różnych wzorów, łącząc kropki w kolejności, co drugą lub co trzecią kropkę. Aby ułatwić sobie przeprowadzanie różnych eksperymentów, użyj pinezek wbitych w kawałek tektury lub drewna, a następnie przewlecz między nimi sznurek.
Jeśli Twoje dziecko jest zaintrygowane wzorami, które są produkowane, możesz spojrzeć na pytania takie jak: Dlaczego w przypadku koła z 8 kropkami, aby przeskoczyć o 1, 3, 5 lub 7, potrzebny jest tylko jeden sznurek, ale do przeskoczenia o 2, 4 lub 6 potrzebne są 2 lub 4 sznurki? Podobnie, w przypadku koła z 9 kropkami, dlaczego potrzebny jest tylko jeden sznurek, aby przeskoczyć o 1, 2, 4, 5, 7 lub 8, ale do 3 i 6 potrzebne są 3 sznurki? Jest za małe, aby zrozumieć ideę, że 2, 4 i 6 mają wspólny czynnik z 8, a 3 i 6 mają wspólny czynnik w 9 — jednak zobaczenie wzorów może zasiać ziarno późniejszych pomysłów.
