Citește, numără, joacă-te – Fiecare copil, în fiecare zi!

Prieteni

by

Ilustrat de

conținut-imagine
conținut-imagine

Numele meu este Simo.

  1. Numără împreună diferitele culori ale dungilor de pe cămașa lui Simo.
  2. Mingea lui Simo are două culori și este rotundă. Un pentagon este o formă cu cinci laturi. Arată spre pentagoanele întunecate de pe mingea lui Simo. Vezi vreun pentagoan în jurul tău?
  3. Un hexagon este o formă cu șase laturi. Arată spre hexagoanele de pe bilă. Hexagoanele sunt adesea folosite în modelele de placare cu plăci. Vezi vreun hexagoan în jurul tău?
conținut-imagine

Am patru prieteni.

  1. Când îl pui pe Simo împreună cu cei patru prieteni ai săi, câți sunt în total? O altă modalitate de a pune această întrebare este: „Cu cât este 1 mai mare decât 4?”
  2. Câți dintre ei au cămăși cu dungi și câți au cămăși uni? Asta înseamnă că cu 2 mai mult decât cu 3 face 5.
  3. Acestea sunt două moduri diferite de a obține cinci! Dacă iei cu unul mai mult decât cu patru, obții același lucru ca și cum iei cu doi mai mult decât cu trei!
conținut-imagine

Numele lor sunt Zizo, Lele, Sisa și Ayanda.

  1. Poți ghici cine are ce nume? Vom afla despre fiecare în curând.
  2. Inventează o poveste despre unul dintre ei. Poate că unuia dintre ei îi plac pisicile sau plimbările lungi?
  3. Dintre cei patru, unuia îi place fotbalul, unuia îi place înotul, altuia îi place de-a v-ați ascunselea, iar unuia îi place să citească – ghiciți care este care.
conținut-imagine

Prietenului meu, Zizo, îi place să joace fotbal.

  1. Simo și Zizo au fotbal în comun. Ce părți ale hainelor lor sunt asemănătoare?
  2. Simo și Zizo au dungi pe diferite părți ale hainelor lor. Prin ce diferă dungile lor?
  3. Se pare că lui Zizo îi plac nuanțele de roșu. Ție îți plac? Care este culoarea ta preferată?
conținut-imagine

Prietenei mele Lele îi place să înoate.

  1. Arată cu degetul spre verdele, albastrul și albastrul frumos din această imagine.
  2. Numără degetele de la mâna stângă a lui Lele. Îi lipsește un deget sau artistul a fost neglijent când a desenat această imagine?
  3. Poate fi periculos să înoți singur. Pentru a fi în siguranță, înoată întotdeauna cu un partener.
conținut-imagine

Prietenei mele, Sisa, îi place să se joace de-a v-ați ascunselea.

  1. Este Sisa „aceasta” sau se ascunde Sisa? Este ușor de văzut pe Sisa. Se ascunde Sisa în spatele copacului?
  2. Se spune că zebrele au dungi care le ajută să se ascundă printre copaci. O fac dungile de pe cămașa Sisei greu de văzut?
  3. Când se joacă de-a v-ați ascunselea, persoana „așa” numără de obicei până la un anumit număr înainte de a căuta oameni. Cât de sus crezi că ar trebui să numere persoana respectivă?
conținut-imagine

Prietenei mele Ayanda îi place să citească.

  1. Ceilalți oameni au ales sporturi și jocuri pe care le preferă. Cititul este un sport sau un joc?
  2. Poți citi împreună cu alți oameni sau trebuie să citești singur?
  3. Se pare că Ayanda îi plac nuanțele de portocaliu. Numește câteva lucruri din jurul tău care au nuanțe de portocaliu.
conținut-imagine

Eu? Îmi place să fac lucrurile pe care le fac și lor.

  1. Îi place lui Simo să facă toate lucrurile sau este doar amabil ca să poată fi cu toată lumea?
  2. Ai observat că dungile de pe cămașa lui s-au schimbat? Cum s-au schimbat?
  3. Dintre cele patru activități, câte îți plac?
conținut-imagine

Joc fotbal cu Zizo.

  1. Numără degetele de la mâna stângă a lui Zizo. Îi lipsește lui Zizo un deget sau artistul a fost din nou neglijent?
  2. Unii oameni se nasc cu șase degete la o mână. Cât este cu unul mai puțin decât șase? Cât este cu două mai puțin decât șase? Câte degete ți se pare un număr bun?
  3. Zizo are o cămașă uni cu șosete cu dungi, în timp ce Simo are o cămașă cu dungi și șosete uni. Ție ce variantă îți place mai mult?
conținut-imagine

Înot cu Lele.

  1. Numără degetele de la mâna stângă a lui Lele. Are un deget în plus decât avea înainte! I-a crescut un deget?
  2. Vorbește despre nuanțele de verde din această imagine. Unele nuanțe sunt mai închise, altele mai galbene și altele mai albastre.
  3. Lele înoată acum cu un prieten – e mult mai sigur (și mai distractiv)!
conținut-imagine

Mă joc de-a v-ați ascunselea cu Sisa.

  1. De ce și-a scos Simo pantofii?
  2. Cine crezi că se ascunde și cine caută în această imagine?
  3. Care dintre aceștia doi se poate ascunde mai bine în acest loc – ale cui haine se îmbină mai bine cu culorile din jur?
conținut-imagine

Haide, prietene, ce îți place?

  1. Care sunt unele dintre activitățile tale preferate?
  2. Numără împreună diferitele activități din această poveste. Dintre acestea, pe care ai alege-o?
  3. Au fost patru activități și ai ales-o pe cea preferată. Cu câte patru sunt mai puține? Dintre activitățile rămase, care îți place cel mai puțin?
conținut-imagine

Vino, joacă fotbal cu noi.

  1. Joacă în echipe sau doar șutează mingea?
  2. Sunt cinci persoane. Poți să le împarți în două echipe cu același număr de persoane?
  3. Ai cui pantofi sunt cei mai proasți pentru a juca fotbal?
conținut-imagine

Vino, înoată cu noi.

  1. Sunt două perechi de copii și un copil singur. Poți să-i pui pe toți în perechi, astfel încât nimeni să nu fie omis?
  2. Un număr se numește „impar” dacă nu există nicio modalitate de a împărți atâtea lucruri în perechi. De asemenea, este „impar” dacă acel număr de lucruri nu poate fi împărțit în două grupuri egale.
  3. De ce sunt cele două idei pentru „ciudat” la fel? De ce este abilitatea de a împărți ceva în perechi același lucru cu abilitatea de a-l împărți în două grupuri egale?
conținut-imagine

Vino, joacă-te de-a v-ați ascunselea cu noi.

  1. Se pare că Simo este „cel mai bun”. Îi va fi greu să-i găsească pe ceilalți copii?
  2. Numără copiii din vârful crengii și numărul ascuns de cealaltă parte a copacului. Însumează ei patru copii?
  3. Există unul în copac, unul numărând și trei în spatele copacului. Poți obține cinci în multe feluri pornind de aici. O modalitate este să începi cu trei, să adaugi încă unul și apoi să adaugi încă unul. Gândește-te împreună la alte modalități de a obține cinci.
conținut-imagine

Vino, citește cu noi!

  1. O persoană citește singură, iar restul citesc în perechi.
  2. Toți par foarte fericiți împreună, indiferent de activitatea pe care o desfășoară. Ai niște prieteni cu care îți place să faci lucruri?
  3. Unul dintre copii are doar patru degete la mână – care dintre ele?

Sunteți liberi să descărcați, copiați, traduceți sau adaptați această poveste și să folosiți ilustrațiile, atâta timp cât menționați următoarele atribute:

Prieteni
Autor — Zimbili Dlamini și Hlengiwe Zondi
Traducere — Hlengiwe Zondi și Zimbili Dlamini
Ilustrație — Catherine Groenewald
Limbă — Engleză
Nivel — Primele cuvinte
© Inițiativa Africană pentru Cărți de Povești și Institutul Molteno 2014
Creative Commons: Atribuire 4.0
Sursă www.africanstorybook.org

Anterior
Pagină 1 de 17
Pagina Următoare →
înapoi