Citește, numără, joacă-te – Fiecare copil, în fiecare zi!

Lory Dory

by

Ilustrat de

conținut-imagine
conținut-imagine

Într-o seară, bunicul mă învelea în pat. Avea mâinile moi și părul subțire.

  1. Două cuvinte rimează atunci când finalurile lor sună la fel. Căutați cuvintele care rimează pe multe dintre paginile acestei povești. Pentru această pagină, „in” și „thin” sunt cuvintele care rimează.
  2. Gândește-te la alte cuvinte care rimează cu in și thin. (fin, din, kin, tin, win, bin, grin)
  3. A pune lucrurile în perechi poate fi distractiv. Totuși, nu totul poate fi pus în pereche. Sunt cinci nasturi pe haina bunicului și, indiferent cum îi pui în pereche, va rămâne unul - asta pentru că cinci este un număr impar!
conținut-imagine

„Am să-ți spun o poveste specială, despre o fată pe nume Lory Dory.”

  1. Să auzi pe cineva spunându-ți o poveste este o încântare specială. Cineva îți citește această poveste chiar acum. Ce simți?
  2. Când liniile sunt aliniate și merg exact în aceeași direcție, ele se numesc linii paralele. Artistul a desenat această cameră într-un stil aproape fără linii paralele. Indică câteva linii paralele în locul în care te afli chiar acum.
  3. Care sunt cuvintele care rimează pe această pagină?
conținut-imagine

Nu o puteai vedea deloc pe Lory Dory pentru că s-a născut invizibilă.

  1. Cum crezi că e să fii invizibil? Ai putea merge în locuri și nimeni nu ar ști că ești acolo. Ți-ar plăcea să fii invizibil?
  2. Dacă ești invizibil și te îmbraci, sunt și hainele invizibile?
  3. Unde este Lory Dory în această imagine? Cum îți dai seama?
conținut-imagine

Ai vedea-o pe Lory doar când i-ar cădea ploaia în cap.

  1. Când vezi o formă văzând un spațiu gol într-o imagine, acesta se numește „spațiu negativ”. Poți spune unde se află Lory văzând spațiul negativ unde nu plouă.
  2. Liniile de ploaie din această imagine sunt aliniate. Acele linii sunt linii paralele.
  3. Caută linii paralele în jurul tău. Majoritatea vor fi probabil linii orizontale (care merg dintr-o parte în alta) sau linii verticale (care merg în sus și în jos). Există și alte linii paralele în jurul tău?
conținut-imagine

Sau când stătea ghemuită sub pături în pat.

  1. Artistul și-a luat multe libertăți cu acest desen. Există niște zigzaguri suplimentare care nu sunt de fapt acolo. Ce altceva este în plus în imagine? (zona roșie mare)
  2. De ce a pus artistul acele lucruri în plus?
  3. Care este cea mai ușor de văzut partea lui Lory în această imagine?
conținut-imagine

Lory a fost exclusă din toate jocurile copiilor. O tachinau și o jigniau.

  1. O putem vedea pe Lory în această imagine după spațiul ei negativ și după ochii ei.
  2. De ce crezi că i se văd genele când restul corpului ei nu?
  3. Oamenii își bat adesea joc de cineva care este diferit într-un fel sau altul. Ai fost vreodată luat în râs din acest motiv? Ți-ai luat în râs pe cineva din acest motiv? De ce crezi că oamenii fac asta?
conținut-imagine

„Uite, e Lory. Prietena Imaginară! Nu e ca noi, doar se preface!”

  1. Umbrelele sunt împărțite în zone care sunt triunghiuri. Triunghiurile sunt forme cu trei laturi drepte. Vezi vreun triunghi acolo unde te afli?
  2. Triunghiurile sunt mai rezistente decât formele cu patru laturi. Este mult mai greu să îndoi triunghiurile și să le faci să-și piardă forma. De ce crezi că se întâmplă asta?
  3. Copilul acela este pe cale să arunce cu un bulgăre de zăpadă. Bilele se mai numesc și sfere. Sferele se rostogolesc bine și e distractiv să te joci cu ele și să te dai cu ele. Ai vreo sferă în jurul tău?
conținut-imagine

Într-o zi, la școală, un băiat a vrut să știe: „Cum arăți? Te văd doar în zăpadă.”

  1. Ce a vrut să spună băiatul când a spus „Te văd doar în zăpadă”? Unde este Lory în această imagine?
  2. Liniile de pe cămașa băiatului merg în două direcții. Cele două direcții se întâlnesc în același mod ca și marginile acestei pagini. Liniile care se întâlnesc în acest fel se spun că sunt perpendiculare una pe cealaltă.
  3. Indică niște linii perpendiculare în locul în care te afli. Probabil vor fi multe! Liniile orizontale și verticale sunt de obicei perpendiculare una pe cealaltă.
conținut-imagine

„Poți să te pictezi singură?” Lory știa că putea. Dar nu în același fel în care băiatul își imaginase că o va face.

  1. Se întâmplă adesea ca cineva să înțeleagă altceva atunci când spune ceva decât ceea ce înțelege persoana care aude. Ți s-a întâmplat asta recent?
  2. Ce a vrut să spună băiatul prin „pictează-te” și ce crezi că va face Lory?
  3. Un cerc parțial se numește arc. Există cel puțin cinci arce pe această pagină – le poți găsi pe toate? Poți găsi mai mult de cinci?
conținut-imagine

Lory și-a pictat corpul cu tot ce iubea din lumea din jur și din cerul de deasupra.

  1. Expresia „a-ți arăta sentimentele la vedere” se referă la a arăta lumii ce simți. Îți ții sentimentele pentru tine sau le arăți lumii?
  2. Lory arată lumii toate lucrurile pe care le iubește. Își poartă gândurile pe tot corpul!
  3. Ceea ce este în interiorul fiecăruia dintre noi este invizibil pentru lume până când nu îi spunem lumii. Ce lucruri pe care le iubești ai vrea să le împărtășești cu lumea?
conținut-imagine

Se picta în fiecare zi cu atâta mândrie, pentru a scoate la iveală persoana care era în interiorul ei.

  1. Ce culoare a folosit pentru piciorul drept și pe care pentru piciorul stâng?
  2. Folosirea vopselei e un pic cam murdară, dar e o modalitate de a-și lăsa amprenta asupra lumii. Există multe moduri în care putem lăsa urme asupra lumii fără a folosi vopsea. Vă puteți gândi la câteva?
  3. Poți număra urmele de degete de la picioare una câte una sau le poți număra câte 5. Numărarea prin sărituri este adesea o modalitate rapidă de a număra o grămadă de lucruri! Câte urme de degete de la picioare există?
conținut-imagine

„Știu că sunt invizibil și greu de văzut. Așa că am pictat aceste imagini ca să mă arăt cine sunt cu adevărat.”

  1. Câte lucruri diferite poți vedea la ea care îi plac lui Lory?
  2. Cât de bine dezvăluie asta cine este Lory?
  3. Ce lucruri ar fi greu de împărtășit în acest fel?
conținut-imagine

„Inventezi asta, bunicule? E povestea asta adevărată?” „Lory e reală – reală ca mine, reală ca tine.”

  1. Povestea poate să nu fie reală, dar are un mesaj real. Care este mesajul?
  2. Cât de bine crezi că văd oamenii lucrurile invizibile din interiorul tău?
  3. Există ceva în tine pe care ai vrea să-l păstrezi invizibil?
conținut-imagine

Când bunicul m-a părăsit, nu sunt sigur, dar cred că am văzut-o pe Lory chiar afară, la ușa mea.

  1. Ce părere ai? Rimează „sure” și „door”?
  2. Întoarce-te și uită-te la toate perechile de cuvinte care rimează. Poți găsi mai multe cuvinte care conțin fiecare pereche?
  3. Unele tipuri de poezii folosesc cuvinte care rimează. Ai scris vreodată o poezie?

Sunteți liberi să descărcați, copiați, traduceți sau adaptați această poveste și să folosiți ilustrațiile, atâta timp cât menționați următoarele atribute:

Lory Dory
Autor — Brendon O'Neill
Ilustrație — Sonia Dearling
Limbă — Engleză
Nivel — Primele paragrafe
© Brendon O'Neill, Sonia Dearling, Arthur Attwell, Book Dash 2015
Creative Commons: Atribuire 4.0
Sursă www.africanstorybook.org
Sursă originală www.bookdash.org

Anterior
Pagină 1 de 15
Pagina Următoare →
înapoi