Hoțul de mirosuri

by

Ilustrat de

conținut-imagine
conținut-imagine

Domnul Shabangu era cel mai bun brutar din oraș. În fiecare dimineață se trezea la ora patru pentru a amesteca și frământa aluatul pentru faimoasele sale chifle, prăjituri și biscuiți.

  1. Îți place să gătești? Coacerea poate fi foarte distractivă. De obicei, implică multă măsurătoare și numărare atentă.
  2. Pare că sunt două rânduri de câte patru ouă. Le poți număra cu 1, cu 2 sau cu 4. Ce cale ai ales? Ai văzut vreodată o cutie cu 8 ouă?
  3. De ce crezi că brutarii se trezesc devreme dimineața? Îți place să te trezești atât de devreme încât afară e încă întuneric sau ți se pare că ar trebui să dormi încă la ora aceea?
conținut-imagine

Pe la ora opt, locuitorii orașului treceau deja pe lângă brutărie, în drum spre serviciu și școală. Până atunci, prăjiturile și chiflele erau aproape gata, iar cele mai încântătoare mirosuri se răspândeau din ferestrele brutăriei.

  1. Brutarul a început devreme, astfel încât mâncarea lui minunată să fie gata de mâncat când oamenii treceau pe acolo la micul dejun. De ce nu puteau oamenii să aștepte puțin?
  2. Brutarul ar fi putut coace cu o seară înainte și atunci să nu fie nevoie să se trezească atât de devreme. De ce nu a făcut asta?
  3. Acest brutar are un magazin foarte mic! Crezi că are loc să gătească, să-și expună produsele de patiserie și să-i facă pe clienți să intre să cumpere?
conținut-imagine

Mulți dintre oameni au intrat în brutărie să-și cumpere micul dejun. Domnul Shabangu le-a zâmbit fericit în timp ce le-a întins chiflele proaspete și gustoase cu scorțișoară și biscuiții calzi și aurii, atât de faimoși în oraș.

  1. Ceasul arată că e ora 1:00. Pare târziu să cumperi micul dejun. Ai mâncat vreodată micul dejun după-amiază?
  2. Cum îți poți da seama dacă articolele din cutie sunt proaspete și fierbinți?
  3. Ce arată în imagine că domnului Shabangu îi place munca sa și că îi pasă de mâncarea pe care o prepară? Aveți un lucru preferat care vă place să faceți și la care vă pasă foarte mult?
conținut-imagine

Însă alți oameni nu au fost la fel de norocoși. Deoarece aveau atât de puțini bani, oamenii mai săraci din oraș abia dacă își permiteau să cumpere chifle, prăjituri și biscuiți delicioși. Tot ce puteau face era să se bucure de mirosurile plăcute care se răspândeau pe ferestrele brutăriilor. Când domnul Shabangu i-a observat pe acești oameni adulmecând aerul din apropierea brutăriei sale, a spus furios: „Cum îndrăznesc să-mi adulmece mirosurile delicioase!”

  1. Ce părere ai? E în regulă ca oamenii săraci să se bucure de mirosurile delicioase care vin de la brutăria domnului Shabangu?
  2. Unii oameni sunt generoși cu lucrurile pe care le au, în timp ce alții nu vor să renunțe la ceva ce au creat cu greu. Ce fel de persoană crezi că tinde să fie mai fericită?
  3. Fiecare dintre cele trei pâini de pe raft are trei tăieturi. Câte tăieturi în total fac acestea? Ai sărit peste numărătoarea de 3 în 3 sau știi cât face 3 înmulțit cu 3?
conținut-imagine

„Acelea sunt mirosurile MELE. Eu le-am creat, așa că îmi aparțin! Dacă oamenii vor să-mi simtă minunatele mirosuri, ar trebui să plătească pentru ele!” A gâfâit și și-a șters transpirația de pe frunte, înainte de a se întoarce la cuptor să coacă pâine și chifle pentru clienții săi de la prânz.

  1. Sunteți de acord cu dl. Shabangu? Deținem aromele pe care le producem?
  2. Există multe moduri de a simți lucrurile. De exemplu, le putem atinge. Care sunt alte moduri de a simți lucrurile?
  3. Într-adevăr, restricționăm anumite moduri de a simți. De obicei, controlăm cine atinge sau gustă lucrurile noastre. Putem controla cine simte lucrurile noastre în alte moduri?
conținut-imagine

O bătrână iubea în mod special mirosurile care se revărsau pe fereastra brutăriei în fiecare dimineață. Aceasta era Ma Shange, care dormea ​​pe o bancă în parc în fiecare noapte.

  1. De ce crezi că Ma Shange doarme pe o bancă în parc? Ce face ea când plouă?
  2. Dormi vreodată afară? Îți place să fii în natură și să vezi cerul nopții? E puțin inconfortabil și înfricoșător sau ți se pare foarte natural și plăcut?
  3. Ai încercat vreodată să numeri toate stelele pe care le poți vedea pe cer într-o noapte senină? Dacă cerul este foarte senin, sunt prea multe stele de numărat, dar tot e distractiv să încerci!
conținut-imagine

Cu câteva săptămâni înainte, o persoană amabilă îi dăduse bani să-și cumpere o chiflă cu scorțișoară. Ea luase chifla înapoi în parc și o mâncase foarte încet, lingându-și buzele și împărțind ultimele firimituri cu păsările.

  1. Sunt multe păsări de hrănit! Dacă dă câte trei firimituri fiecărei păsări, numără de trei în trei pentru a afla câte firimituri are nevoie pentru a le hrăni pe toate.
  2. Dacă ai lua una dintre acele chifle și ai rupe-o într-o grămadă de firimituri, estimează câte firimituri ar rezulta. O estimare este cea mai bună estimare a cantității dintr-un lucru greu de numărat.
  3. Ma Shange a dat mai departe ceva ce îi place foarte mult. De ce a făcut asta? Este mai fericită să hrănească păsările decât dacă ar fi mâncat ea însăși acele firimituri? Ai dat vreodată mai departe ceva ce ți-a plăcut pentru că știai că altcineva s-ar bucura de el sau ar avea nevoie de el?
conținut-imagine

După aceea, deși bătrâna nu avea destui bani să cumpere micul dejun, tânjea din nou după chifla delicioasă. Așa că în fiecare dimineață trecea încet pe lângă brutăria domnului Shabangu, adulmecând aerul și zâmbind fericită la mirosul apetisant.

  1. E puțin greu de spus, așa că să presupunem că fiecare felie de pâine are 4 tăieturi. Care este numărul total de tăieturi pentru acele 6 felii de pâine? Ai sărit peste numărătoarea cu 4, cu 6 sau ai calculat altfel?
  2. Aruncă o privire rapidă și estimează câte chifle vezi pe raftul de jos.
  3. Acum numără chiflele și vezi cât de aproape este estimarea ta. Există multe modalități de a le număra. O modalitate este să sari peste numărătoarea cu 2. Cum le-ai numărat?
conținut-imagine

Noul obicei al lui Ma Shange l-a înfuriat foarte tare pe brutar. Pe măsură ce trecea fiecare zi, el devenea din ce în ce mai furios pe ea. În cele din urmă, într-o dimineață de iarnă, când era într-o dispoziție deosebit de proastă, a ieșit furios din brutărie și a apucat-o pe bătrână de braț. „Cum îndrăznești să-mi furi mirosurile!”, a strigat el. „Nu ești decât o hoță de mirosuri!” Și-a șters mâinile de un șorț, apoi l-a scos și l-a aruncat înapoi în brutărie.

  1. Cărămizile care se văd în perete sunt dreptunghiuri. Dreptunghiurile au patru laturi drepte și colțuri ca și colțurile acestei pagini. Poți găsi și alte dreptunghiuri în această imagine? Vezi vreun dreptunghi în jurul locului în care te afli?
  2. Ce crezi, are dreptate brutarul? Ar trebui Ma Shange obligată să stea departe?
  3. Observați cum cărămizile din diferite rânduri sunt decalate față de rândul de deasupra. Acest lucru se face întotdeauna. Ghiciți de ce dacă toate cărămizile ar fi aliniate, peretele ar fi mai slab.
conținut-imagine

„Asta e ultima zi în care femeia asta obraznică îmi va fura mirosurile!”, a strigat el. Și cu aceste cuvinte, l-a târât pe Ma Shange la tribunal ca să-l vadă pe judecătorul Ngwenya. Judecătorul stătea la biroul său imens și strălucitor când brutarul furios a intrat cu furia, trăgându-l după el pe Ma Shange, care tremura și se zăpăcea.

  1. Indică dreptunghiurile din această imagine. De ce crezi că sunt folosite dreptunghiurile atât de des în crearea de camere și clădiri?
  2. Triunghiurile, care sunt figuri cu trei laturi, sunt mai puternice, mai rigide și își păstrează mai bine forma. De ce să nu construim totul din triunghiuri?
  3. Ai văzut clădiri care folosesc alte forme decât dreptunghiurile? E amuzant să găsești locuri construite din forme neobișnuite!
conținut-imagine

„Bună dimineața”, spuse judecătorul cu vocea lui gravă. „Domnule”, spuse domnul Shabangu furios, „cer dreptate! Doresc să depun o plângere împotriva acestei femei. În fiecare zi, în ultimele trei săptămâni, a trecut pe lângă brutăria mea dimineața devreme, când mirosurile mele delicioase sunt la apogeu, și le-a furat. Cer să plătească pentru acele mirosuri!”

  1. Aceasta este prima dată în poveste când brutarul cere plată pentru mirosurile sale, în loc să plătească pentru produsele sale de patiserie. Imaginați-vă cât de absurd ar fi dacă ar avea un afiș în magazinul său care să listeze costurile pentru diferite mirosuri.
  2. Mirosurile pot fi minunate și încântătoare și ne pot umple de fericire. Totuși, ce valoare au ele? Cât crezi că valorează un miros plăcut?
  3. Unii oameni cumpără parfumuri cu mirosuri speciale, iar alții cumpără ierburi și alte alimente în principal pentru aromele pe care le vor oferi mâncării lor. Acestea sunt câteva forme de cumpărare a mirosurilor.
conținut-imagine

Judecătorul și-a scărpinat capul mare și chel pentru o clipă. Apoi și-a dres glasul. „Destul de corect”, i-a spus brutarului. „Se va face dreptate.” S-a întors către Ma Shange. „Câți bani aveți la dumneavoastră, doamnă?”, a întrebat el.

  1. Există și mai multe dreptunghiuri în această imagine. Dacă le cauți, vei găsi dreptunghiuri aproape peste tot unde oamenii au făcut lucruri.
  2. Ce crezi că va face judecătorul cu banii lui Ma Shange? Cum va pune judecătorul un preț pe mirosurile brutăriei?
  3. Cum crezi că se va termina această poveste?
conținut-imagine

„Doar doi randi”, a bâlbâit Ma Shange. „Ei bine”, a spus judecătoarea, „dă-mi-i, te rog.” Blândă, Ma Shange a băgat mâna în buzunarul vechiului ei cardigan ponosit și a scos două monede de un rand. I le-a întins judecătorului. Acesta le-a luat, mulțumindu-i politicos.

  1. Judecătorul i-a cerut toți banii pe care îi avea din lume. Pare destul de dur din partea ei să-i dea brutarului doar banii, chiar dacă sunt doar 2 ranzi (echivalentul a aproximativ 15 cenți în SUA sau Europa în acest moment).
  2. Randurile sunt folosite ca monedă în Africa de Sud. Cea mai mică monedă a lor este piesa de 5 cenți. De câte astfel de monede este nevoie pentru a obține 1 rand? Dacă nu ați învățat cum să împărțiți, numărați la 5 și țineți evidența câte cifre de 5 folosiți.
  3. Africa de Sud are și o monedă de 10 cenți. De câte monede de acest fel este nevoie pentru a obține 1 rand?
conținut-imagine

Apoi a scuturat monedele în pumnul său mare, astfel încât au scos un clinchet. „Aceasta este judecata mea”, i-a spus el brutarului. „Pedeapsa trebuie să fie pe măsura crimei. Prin urmare, sunetul banilor lui Ma Shange este plata pe care o veți primi pentru mirosurile pe care le-a furat. Și acum vă doresc o zi bună.” Brutarul părea gânditor. Apoi, dându-și seama cât de nerezonabil fusese, s-a întors încet și a ieșit din cameră.

  1. Un sfârșit bun al unei dispute aduce un sentiment de dreptate și corectitudine tuturor părților implicate. A simțit brutarul că a fost tratat corect? A învățat brutarul ceva important în ziua respectivă?
  2. A fost bine că brutarul și-a dat seama în sfârșit că fusese nerezonabil. Ar fi fost și mai bine dacă brutarul ar fi făcut mai mult pentru Ma Shange. O scuză adresată lui Ma Shange ar fi fost un pas important.
  3. Ce altceva, dacă ar face ceva, crezi că ar trebui să facă brutarul pentru Ma Shange?
conținut-imagine

Judecătorul i-a zâmbit cu amabilitate lui Ma Shange și i-a returnat banii. „Acum, doamnă”, a spus el scoțând o pungă de hârtie maro din servietă, „ați dori să luați micul dejun cu mine? Aceste chifle sunt încă calde, le-am cumpărat doar acum o jumătate de oră.”

  1. Judecătorul și-a dat seama cât de sărac și flămând era Ma Shange. A dat dovadă de generozitatea pe care brutarul ar fi trebuit să o arate de la bun început.
  2. A-i ajuta pe ceilalți este dificil și implică niște întrebări dificile. Pe cine ajuți, cum ajuți și cât de mult ajuți?
  3. Ai ajutat vreodată pe cineva care avea nevoie de ajutor? Cu toții avem nevoie de ajutor la un moment dat. Nu putem ajuta pe toată lumea, dar există momente când putem ajuta și face o diferență importantă în viața altei persoane.

Sunteți liberi să descărcați, copiați, traduceți sau adaptați această poveste și să folosiți ilustrațiile, atâta timp cât menționați următoarele atribute:

Hoțul de mirosuri
Autor — Joanne Bloch (basm popular repovestit)
Ilustrație — Rebecca Riley
Limbă — Engleză
Nivel — Citire cu voce tare
© Nal'ibali și Praesa 2014
Creative Commons: Atribuire-Necomercială 3.0
Sursă www.africanstorybook.org
Sursă originală www.nalibali.org

Anterior
Pagină 1 de 16
Pagina Următoare →