Lojëra për Edukatorët

Dy metoda

Zbritja mund të mendohet si 'heqje' ose 'ndryshim'. Të dy modelet janë thelbësore për një kuptim të plotë të zbritjes. Nxënësit tuaj duhet të praktikojnë të dyja mënyrat e të menduarit për zbritjen duke përdorur këto metoda të zbritjes me gishta.

Do të përdorim 11-3 për shembujt tanë.

Numërimi (në të majtë): Filloni me grusht të mbyllur dhe thoni '11'. Pastaj, duke ngritur nga një gisht më shumë çdo herë, numëroni '10, 9, 8'. Kur nxënësi juaj sheh 3 gishta të ngritur, numërimi ndalet. Tani keni rezultatin se heqja e 3 gishtave nga 11 lë 8.

Diferenca (në të djathtë): Kjo përdor 'numërimin', ashtu siç bëmë për Mbledhjen me Gishtërinj të Mënyrës së Lehtë. Ajo që po bëjmë është të zbulojmë se cilin numër duhet të shtojmë me 3 për të marrë 11.

Nxënësi/nxënësja juaj duhet të shtrëngojë grushtin dhe të thotë '3'. Pastaj, duke ngritur nga një gisht çdo herë, numëroni '4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11'. Kur nxënësi/nxënësja juaj thotë '11', ka 8 gishta të ngritur - diferenca midis 3 dhe 11 është 8.