Innan du pratar
Prata med ditt barn innan de kan prata eller ens förstå orden. Peka på, namnge och beskriv saker du ser, såsom former, färger, jämförelser och kvantiteter. När ditt barn börjar förstå ord, fråga om en sak och låt ditt barn peka på den. Till exempel: "Var är bollen?" Om ditt barn inte kan hitta saken, peka på den åt dem.
Tidigt samtal
När ditt barn börjar förstå och säga ord, blanda in enkla frågor. Hjälp gärna till med svaren efter behov. Om du pekar och säger "Är det här rött?" och barnet inte vet, ge svaret. Om du säger "Räkna klossarna" och barnet inte vet hur, peka och räkna klossarna med barnet "ett, två, tre".
Matematiska teman och ord
Den här berättelsen handlar om att räkna till 10, jämföra storlekar och geometri. Övningsord: tal upp till 10, ett mer, ett mindre, mindre, mer, liten, stor, för, för stor, minst, störst, triangel, rektangel, femhörning, cylinder, samma, på, under och ovanpå.
Läs, prata och ha kul!
De medföljande frågorna och kommentarerna är bara början.
För första behandlingen, läs de röda frågorna och kommentarerna.
För andra behandlingen, läs de blå frågorna och kommentarerna.
För 3:e behandlingen, läs de gröna frågorna och kommentarerna.
Följ därefter ditt barns intressen och låt era diskussioner gå i roliga riktningar.
"Nej då!"
- Lulu är rädd för något. Hon håller boken väldigt hårt – kanske har hennes rädsla något med boken att göra?
- Vad är några saker som skrämmer dig?
- Vad gör du när du är rädd? Går du till någon eller kanske hittar du en trygg plats?