అక్టోబర్ 2024

వార్తలు

ప్రారంభ పాఠశాల గణిత యాప్ – తక్కువ నుండి మధ్యస్థ వనరులు గల వాతావరణాలలో ప్రాథమిక గణితం బోధించే ఉపాధ్యాయులకు మార్గదర్శిగా మరియు వనరుగా పనిచేయగల ఒక మొబైల్ యాప్ నమూనాని అభివృద్ధి చేసే మా పనిని మేము కొనసాగిస్తున్నాము. ఈ ప్రాజెక్ట్‌పై మీకు ఆసక్తి ఉంటే, మీతో కలిసి పనిచేయడానికి మేము సంతోషిస్తాము.

EFM వాలంటీర్లను అభినందిస్తున్నాము

ఎర్లీ ఫ్యామిలీ మ్యాథ్‌లో ప్రతిఒక్కరూ జీతం తీసుకోని స్వచ్ఛంద సేవకులే. ప్రతిఒక్కరూ. ఈ విషయమే మమ్మల్ని చాలా సంస్థల కన్నా విభిన్నంగా నిలుపుతుంది. దీనివల్ల అనేక పరిణామాలు కలుగుతాయి.

ఈ నిర్మాణం మా దృక్పథానికి కట్టుబడి ఉండటానికి మాకు వీలు కల్పిస్తుంది. తదుపరి నిధుల మూలం కోసం మేము మా లక్ష్యాలను మార్చుకోము. ఆశాజనకంగా కనిపించే కొత్త ఆలోచనలను ప్రయత్నించడానికి మేము ముందుంటాము. అలాగే, నిధుల సమీకరణ కోసం మేము సమయాన్ని, వనరులను వెచ్చించము. ఇంత తక్కువ ఖర్చుతో కూడిన నిర్మాణం వల్ల, మేము ప్రతిదీ ఉచితంగా ఇవ్వగలుగుతాము, ఇది మా కార్యక్రమ సామగ్రికి ప్రాప్యతను సులభతరం చేస్తుంది. అంతేకాకుండా, జీతం విషయంలో మనమందరం సమానమే కాబట్టి, ఇది సౌభ్రాతృత్వ భావనను పెంపొందిస్తుంది.

ప్రతికూల అంశం ఏమిటంటే, జీతం అవసరమైన వారు ఇక్కడ పని చేయలేరు. అంతేకాకుండా, మేము మంచి పని చేస్తున్నప్పటికీ, మాకు వృద్ధికి సిద్ధంగా ఉన్న స్థిరమైన నిర్మాణం ఉన్నట్లు కనిపించనందున, పెద్ద ఫౌండేషన్లు మాకు మద్దతు ఇవ్వడాన్ని తీవ్రంగా పరిగణించవు.

మా వాలంటీర్లే మా ప్రాణాధారం కాబట్టి, EFM విజయవంతం కావడానికి సహాయపడే కొంతమందిని నేను అభినందించాలనుకుంటున్నాను. రాబోయే నెలల్లో ఇతరులను కూడా అభినందిస్తాను.

స్యూ

స్యూ రెండు సంవత్సరాల పాటు మా కొరియన్ అనువాదాలు చేసింది. ఆమె కొరియాలో పుట్టింది మరియు తన మాతృభాషలోకి అనువదించడం ఇష్టపడుతుంది. ఆమె EFM యొక్క లక్ష్యాన్ని కూడా బలంగా విశ్వసిస్తుంది. ఆ రెండు సంవత్సరాల కాలంలో, మేము ఒక వెర్షన్ నుండి మరొక వెర్షన్‌కు మారినప్పుడు, ఆమె మా కార్యక్రమంలోని దాదాపు ప్రతి అంశాన్ని, కొన్నిసార్లు ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు కూడా అనువదించింది.

కీన్

EFM సార్వత్రికమైన, మానవులలా కనిపించే, మానవ భావోద్వేగాలను ప్రదర్శించగల పాత్రలను సృష్టించే ప్రయత్నంలో ఉంది, కానీ అవి జాతిపరంగా మరియు సాంస్కృతికంగా కూడా అస్పష్టంగా ఉండాలి. నేను ఒకరి తర్వాత ఒక ఇలస్ట్రేటర్‌ను ఆరు నెలల పాటు హింసించిన తర్వాత (దీనివల్ల చాలా మంది మానేశారు), కీన్ వచ్చి దాన్ని విజయవంతం చేసే మార్గాన్ని కనుగొన్నాడు. అతని చిత్రణ 2-5 తరగతుల ప్లేయింగ్ కార్డ్‌ల వెనుక భాగంలో కనిపిస్తుంది, మరియు అతని పాత్రలు K-3 ప్లేయింగ్ కార్డ్‌ల వెనుక భాగంలో కూడా కనిపిస్తాయి.

మొబైల్ ఎడ్యుకేషన్ అలయన్స్ సింపోజియం

నేను ఇటీవల అక్టోబర్ నెల మొదటి కొన్ని రోజులలో వాషింగ్టన్, డి.సి.లో జరిగిన mEd అలయన్స్ సింపోజియం నుండి తిరిగి వచ్చాను. ఈ సింపోజియం, తక్కువ నుండి మధ్యస్థ వనరులు గల వాతావరణాలలో విద్య అందుబాటును మెరుగుపరచడంలో ఆసక్తి ఉన్న ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న వ్యక్తులను ఒకచోట చేర్చింది.

అక్కడ అనేక రకాల సంస్థలు మరియు వ్యక్తులు ఉన్నారు. వివిధ విద్యా వాతావరణాలలో వనరులను అందించడానికి పనిచేస్తున్న నా లాంటి వారు, ప్రభుత్వ విద్యా శాఖల ప్రతినిధులు, మరియు ఈ ప్రయత్నాలన్నింటినీ సమన్వయం చేసి నిధులు సమకూర్చడానికి ప్రయత్నిస్తున్న వివిధ ఏజెన్సీలు ఉన్నాయి. నేను చాలా మందిని కలిశాను మరియు ఎంతో నేర్చుకున్నాను. కింద ఇవ్వబడినవి అక్కడ నా అనుభవాలలోని కొన్ని ఉదాహరణలు మాత్రమే.

EFM ప్రదర్శన

ఇంటికి మరియు పాఠశాలకు సంబంధించిన EFM వినోదభరితమైన అభ్యాస వనరులపై నేను చేసిన ప్రదర్శనకు మంచి స్పందన లభించింది. ప్రేక్షకులలో ఒకరు, EFM మొబైల్ యాప్ కనిపిస్తున్న తన ఫోన్‌ను పైకి ఎత్తి చూపిస్తూ, తనకు తెలిసిన ప్రతి ఒక్కరికీ దానిని సిఫార్సు చేస్తున్నానని చెప్పారు.

నేను కలిసిన కొంతమంది వ్యక్తుల ఫలితంగా, మా పజిల్ ప్లేయింగ్ కార్డ్‌లలో కొన్ని ఇప్పుడు టాంజానియాలోని STEM కిడ్స్ మ్యూజియంలకు పంపబడుతున్నాయి, మరియు మరో విడత కార్డ్‌లు పోలాండ్‌కు వెళ్తున్నాయి. సింపోజియంలో నాకు పరిచయమైన పలు సంస్థలతో నేను సంభాషణలు ప్రారంభిస్తున్నాను.

శరణార్థి శిబిరాలు

శరణార్థి శిబిరాలలో బాల్య విద్య గురించి అనేక ప్రదర్శనలు జరిగాయి. శరణార్థి శిబిరాలు కొన్ని నెలల కోసం ఏర్పాటు చేసిన తాత్కాలిక శిబిరాలు అని నేను అమాయకంగా అనుకున్నాను. దశాబ్దాలుగా ఉన్న శరణార్థి శిబిరాలు కూడా ఉన్నాయని తెలుసుకుని నేను దిగ్భ్రాంతి చెందాను. అంతేకాకుండా, చుట్టుపక్కల ఉన్న సమాజాలు మరియు దేశాలు ఈ ప్రజల ప్రవాహాన్ని తమ ప్రాంతాలలోనికి తట్టుకోలేకపోవడం (లేదా ఇష్టపడకపోవడం) వల్ల, ఈ శిబిరాలలో చాలావాటిలో శరణార్థులు తప్పనిసరిగా లోపలే చిక్కుకుపోయారు. తమ శిబిరం బయటకు ఎన్నడూ అడుగుపెట్టని, మరియు మనం తేలికగా తీసుకునే నది వంటి విషయాలతో కూడా పరిచయం లేని 20 ఏళ్ల యువకుల గురించి ఒక సహాయ కార్యకర్త నాకు చెప్పారు!

ఈ వాతావరణంలో, అనేక ఇతర సేవలతో పాటు విద్య కూడా చాలా సవాలుతో కూడుకున్నది. ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యావంతులైన పెద్దల కొరత స్పష్టంగా ఉంది. చాలా మంది పిల్లలు కొంతకాలంగా పాఠశాలకు వెళ్లడం లేదు, లేదా అసలు పాఠశాలకు వెళ్లకపోయి ఉండవచ్చు. 12 ఏళ్ల వయసులో ఉన్న పిల్లలు, 6 ఏళ్ల పిల్లలతో పాటు కలిసి చదువుకోవాల్సి రావడం పట్ల కొందరు పిల్లలు అవమానంగా భావించారని సహాయక కార్యకర్తలు తెలిపారు.

ఆ ప్రోగ్రామ్‌లలో చాలా వరకు వన్ బిలియన్ (One Billion) తయారు చేసిన సాఫ్ట్‌వేర్‌తో కూడిన చిన్న టాబ్లెట్ పరికరాలను ఉపయోగించాయి (ఇతర వాటిలో లెర్నింగ్ అప్‌గ్రేడ్ (Learning Upgrade) సాఫ్ట్‌వేర్ ఉంది). దీనికి ఒక్కో విద్యార్థికి సుమారు $15 నుండి $20 వరకు ఖర్చవుతుంది మరియు ఇది చాలా శక్తివంతమైనది. ఈ టాబ్లెట్‌లు స్వయంప్రతిపత్తి గల, వ్యక్తిగతీకరించిన విద్యకు వీలు కల్పిస్తాయి. ఇవి కేవలం ఒంటరిగా చదువుకునే విద్యార్థులకు మాత్రమే కాకుండా, విభిన్న నేపథ్యాలు గల 30 నుండి 100 మంది విద్యార్థులు ఒకే తరగతిలో ఉండే కొన్ని రిమోట్ తరగతి గదులకు కూడా ముఖ్యమైన అదనపు సౌకర్యాలుగా ఉన్నాయి. టాబ్లెట్‌లలో గణిత విద్య చక్కగా నిర్మాణాత్మకంగా మరియు సమగ్రంగా ఉంటుంది, కానీ విషయ పరిజ్ఞానంలో నైపుణ్యం సాధించడానికి ఇది చాలా సాధారణమైన పద్ధతి. అభ్యాస ఫలితాలను నివేదించడం టాబ్లెట్‌ల యొక్క ఒక పెద్ద ప్రయోజనం, ఇది వాటి సామర్థ్యాన్ని కొలవడానికి మరియు మరిన్ని నిధుల కోసం ప్రయత్నించడానికి ఒక మార్గాన్ని అందిస్తుంది.

టాబ్లెట్ పరికరాలు

దీని గురించి ప్రత్యేకంగా చెప్పాలి. సాధారణంగా, నేను చాలా చిన్న పిల్లల కోసం ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాల వాడకాన్ని వ్యతిరేకిస్తాను. ఈ పిల్లలు తాము స్పృశించగలిగే మరియు నైరూప్యంగా కాకుండా పరస్పరం సంభాషించగలిగే వస్తువులతో కూడిన సామాజిక ప్రపంచంలో జీవించాలి. అంతేకాకుండా, ఈ వయస్సు వారి కోసం ఉన్న దాదాపు అన్ని గణిత యాప్‌లు గణిత విద్యను చాలా పరిమిత స్థాయిలో మాత్రమే అందిస్తాయి. నేను చెబుతున్న దానికి ఖాన్ అకాడమీ కిడ్స్ ఒక ఉదాహరణ. సంస్థలు ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాలను ఉపయోగిస్తాయి, ఎందుకంటే వాటిని పెద్ద ఎత్తున అందించడం సులభం, వాటి సామర్థ్యాన్ని కొలవడం కూడా చాలా తేలిక, మరియు తీరిక లేని సంరక్షకులు తమ సంరక్షణ భారాన్ని తగ్గించుకోవడానికి వాటిని వెంటనే అంగీకరిస్తారు. చిన్న పిల్లలు ఇంతకంటే మెరుగైన దానికి అర్హులు – అది సాధ్యమైనప్పుడు. ఇప్పటికే ఉన్న సాఫ్ట్‌వేర్‌తో పాటు ఈ టాబ్లెట్‌లలో EFM మెటీరియల్స్‌ను కూడా అందించాలని నేను కోరుకుంటున్నాను; అయితే, ప్రస్తుతానికి, ఈ శిబిరాల్లోని పిల్లలకు ఏమీ లేకపోవడం కంటే ఈ టాబ్లెట్‌లు చాలా మేలు.

ఇంటరాక్టివ్ వాయిస్ రెస్పాన్స్ (IVR)

నిరక్షరాస్య సంరక్షకుల కోసం ఫోన్‌లను ఉపయోగించిన మరో ఆసక్తికరమైన ప్రాజెక్ట్ ఇది. వారు వియామో ఫోన్ టెక్నాలజీలు మరియు IVRను ఉపయోగించారు. ఆ సంస్థ తాను సేవలు అందించే వ్యక్తులతో సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడంతో ప్రారంభిస్తుంది. ఆ వ్యక్తుల వద్ద ఉండే ఫోన్‌లు తప్పనిసరిగా స్మార్ట్‌ఫోన్‌లు కావు మరియు వారు నిరక్షరాస్యులు కావచ్చు, కాబట్టి మొత్తం కంటెంట్ వాయిస్ ద్వారా అందించబడుతుంది. ఆ తర్వాత ఆ సంస్థ ఈ వ్యక్తులకు ఆటోమేటెడ్ షెడ్యూల్డ్ కాలింగ్‌ను ఏర్పాటు చేస్తుంది. ప్రతి వ్యక్తికి అందించబడిన కంటెంట్ ట్రాక్ చేయబడి, ఒక క్రమ పద్ధతిలో అమర్చబడుతుంది. ఒక నిర్దిష్ట కాల్ కోసం తనకు కావలసిన కంటెంట్‌ను పొందడానికి, ఒక ప్రశ్నకు ప్రతిస్పందనగా ఆ వ్యక్తి 0 నుండి 9 వరకు ఉన్న బటన్‌ను నొక్కవచ్చు. ఆ కంటెంట్, ఎంచుకున్న అంశంపై 60 నుండి 90 సెకన్ల నిడివి గల విద్యాపరమైన సమాచారం. ఆ సంరక్షకుడు దానిని నేరుగా ఉపయోగించుకోవచ్చు లేదా ఆ సమాచారాన్ని తమ పిల్లలకు అందించవచ్చు. ఆ సంస్థకు ప్రతి కాల్‌కు అయ్యే ఖర్చు చాలా తక్కువ, కానీ ఆ సంఖ్య నాకు గుర్తులేదు.

పెద్ద తోబుట్టువులను ఉపయోగించడం

ఇది కెన్యాలోని 'హోమ్ టు స్కూల్' అనే సంస్థ నిర్వహిస్తున్న 'టీచర్స్ ఇన్ ది హోమ్' అనే కార్యక్రమం. సంరక్షకులకు ఇంట్లో చదువులో సహాయం చేయడానికి సమయం, ఆసక్తి లేదా విద్యా నేపథ్యం లేని వాతావరణంలో, ఈ విధానం పాఠశాలలో ఉన్న పెద్ద తోబుట్టువుల ద్వారా చాలా చిన్న పిల్లలకు బోధించడం ద్వారా గృహ-ఆధారిత విద్యను అందిస్తుంది. ఈ విధానంలోని ఒక ప్రతికూలత ఏమిటంటే, ఇది ఇంట్లోని పెద్ద బిడ్డను విద్య లేకుండా వదిలివేస్తుంది. వారి కార్యక్రమంలో EFMను చేర్చే అవకాశం గురించి నేను వారి సిబ్బందిలో ఒకరితో మాట్లాడుతున్నాను. వారు చేసే పనిలో ఒక ఆసక్తికరమైన అంశం ఏమిటంటే, వారు తమ కార్యక్రమంలో స్థానిక ఆటలను చేర్చుతారు.

ఫోల్డ్స్కోప్

పూర్తిగా పనిచేసే మైక్రోస్కోప్‌ను ఒక డాలర్‌కే అందించగలిగితే ఎంతటి మార్పు వస్తుందో ఒక్కసారి ఊహించండి! వారు ఎక్కువ సంఖ్యలో లేదా అవసరంలో ఉన్న సమాజానికి సరఫరా చేసినప్పుడు అయ్యే ఖర్చు అదే. వారు 20 మైక్రోస్కోప్‌ల సమూహాన్ని $2.50 నుండి $5.00 వరకు అమ్ముతారు. వాటిలో 50x మరియు 340x లెన్స్‌లు (వేర్వేరు పరికరాలలో) ఉంటాయి. ఈ మైక్రోస్కోప్‌లు (ఎక్కువ ఖరీదు చేసే అదనపు అటాచ్‌మెంట్‌లతో) చిత్రాలను మరియు వీడియోలను స్మార్ట్‌ఫోన్‌కు కూడా పంపగలవు! ఇది గణితం కాకపోవచ్చు, కానీ ఇది అద్భుతమైన సాంకేతికత. వారు ప్రపంచవ్యాప్తంగా 2 మిలియన్లకు పైగా వీటిని పంపిణీ చేశారు.

చుట్టి వేయు

ఈ కథలను మీతో పంచుకోవడానికి నాకు అవకాశం ఇచ్చినందుకు ధన్యవాదాలు. ఇతరుల జీవితాలను మెరుగుపరచడంలో ప్రజలు చేస్తున్న మంచి పనులను చూసి నేను ఎంతగానో ఆశ్చర్యపోయినట్లే, మీరు కూడా ఆశ్చర్యపోతారని ఆశిస్తున్నాను. వచ్చే నెల నేను గణిత ఆటలు మరియు పజిల్స్ గురించి మళ్ళీ మాట్లాడతాను. మీ అందరికీ ఈ నెల అద్భుతంగా గడవాలని ఆశిస్తున్నాను!