Перш ніж розмовляти
Розмовляйте зі своєю дитиною, перш ніж вона почне говорити або навіть розуміти слова. Вказуйте, називайте та описуйте речі, які ви бачите, такі як форми, кольори, порівняння та кількості. Коли ваша дитина починає розуміти слова, запитуйте про щось і нехай ваша дитина вкаже на це. Наприклад: «Де м’яч?» Якщо ваша дитина не може знайти річ, вкажіть на неї.
Ранні розмови
Коли ваша дитина почне розуміти та вимовляти слова, додавайте прості запитання. За потреби вільно допомагайте з відповідями. Якщо ви скажете: «Це червоне?», а дитина не знає, дайте відповідь. Якщо ви скажете: «Порахуй кубики», а ваша дитина не знає, як це зробити, вкажіть і порахуйте кубики разом із ними: «один, два, три».
Математичні теми та слова
У цій історії є лічба до 6, кольори та форми. Практичні слова: скільки, числа до шести, на один більше, на два більше, на один менше, на два менше, назви кольорів, смуги, тверді тіла, п'ятикутник, шестикутник, круглий, однаковий та різний.
Читайте, спілкуйтеся та розважайтеся!
Надані питання та коментарі – це лише початок.
Для 1-е читання, прочитайте червоні запитання та коментарі.
Для 2-ге читання, прочитайте сині запитання та коментарі.
Для 3-тє читання, прочитайте зелені запитання та коментарі.
Після цього, дотримуйтесь інтересів вашої дитини та спрямуйте ваші розмови в цікаве русло.
Мене звати Сімо.
- Порахуйте разом різні кольори смужок на сорочці Сімо.
- М'яч Сімо має два кольори та круглий. П'ятикутник — це п'ятигранна фігура. Вкажіть на темні п'ятикутники на м'ячі Сімо. Чи бачите ви навколо себе якісь п'ятикутники?
- Шестикутник — це шестигранна фігура. Вкажіть на шестикутники на кулі. Шестикутники часто використовуються у візерунках плитки. Чи бачите ви навколо себе якісь шестикутники?