Сім'ї

Ці ресурси призначені для однієї родини: використовуйте ці математичні ігри, головоломки, завдання та інструкції, щоб насолоджуватися грою з математикою разом.

Гієна та черепаха

by

Проілюстровано

зображення-контенту
зображення-контенту

Колись давно жила-була жадібна гієна.

  1. Ці будинки здаються дуже задимленими. Скільки будинків ви бачите в селі Гієни?
  2. Кожен будинок круглий з круглим дахом, що піднімається до вершини. Кожен дах має форму конуса. Чи бачите ви навколо себе якісь конусоподібні речі?
  3. Порахуйте пальці на кожній лапі гієни. У гієн однакова кількість пальців на всіх лапах – це те, що показано на малюнку?
зображення-контенту

Була ще й Черепаха. Гієна та Черепаха були друзями.

  1. Скільки будинків у селі Черепахи? Скільки будинків у двох селах разом?
  2. У якому селі більше будинків, чи їх порівну?
  3. Чим відрізняються дахи в селі Черепахи від села Гієни? Чому, на вашу думку, так?
зображення-контенту

Гієна сказала Черепасі: «Ходімо пошукаємо мед».

  1. Порівняйте малюнок будинків з першою сторінкою. Перед яким будинком вони зображені?
  2. Гієна та Черепаха здаються несподіваними друзями. Як ви думаєте, що станеться з їхньою дружбою до кінця історії?
  3. Чи є у тебе друзі, які відрізняються від тебе? Чи твої відмінності послаблюють чи зміцнюють твою дружбу?
зображення-контенту

Гієна бігла швидко. Черепаха йшла за нею повільно. Вона боялася.

  1. Ці тварини рухаються з дуже різною швидкістю. Чи доводилося вам гуляти з кимось, хто набагато швидший або повільніший за вас? Як ви вдвох зрозуміли, що у вас дві різні швидкості?
  2. Справжні гієни та черепахи не схожі на цих двох. У чому ж відмінності? Ці відмінності будуть важливими пізніше в історії!
  3. Черепаха дивиться назад. Що шукає Черепаха?
зображення-контенту

Вони перетнули річку. Вони промокли.

  1. «Вони промокли» здається м’яким висловом, враховуючи те, як вони виглядають на фотографії. Гієни — чудові плавці, тому дивно, що гієна виглядає такою нещасною.
  2. Тобі подобається плавати? Ти коли-небудь плавав у річках чи інших природних водоймах?
  3. Як ви думаєте, в якому напрямку тече вода?
зображення-контенту

Потім вони побачили вулики. Гієна побігла до вуликів.

  1. На тих деревах багато вуликів. Іноді рій літає навколо в пошуках нового дому. Ви коли-небудь бачили рій бджіл?
  2. Тобі подобаються бджоли чи ти їх боїшся? Чого ти боїшся?
  3. Гієна зображена з чотирма пальцями на передніх лапах і трьома на задніх. На скільки більше пальців у тебе на руках? На скільки більше пальців у тебе на лапах?
зображення-контенту

Гієна сказала Черепасі: «Залізай і візьми вулик».

  1. Важко уявити черепаху, яка лазить по деревах. Чому гієна має бути кращою лазячою по деревах, ніж черепаха?
  2. Чому Гієна сказала Черепасі вилізти нагору та взяти вулик?
  3. Шестикутник — це фігура з шістьма прямими сторонами. Якщо всі сторони однакової довжини, вона називається правильним шестикутником. Кожна з маленьких комірок у вулику є правильним шестикутником. Чи знаєте ви якісь конструкції навколо вас, зроблені з шестикутників?
зображення-контенту

Черепаха повільно піднімалася. Гієна розсердилася. Він крикнув на Черепаху.

  1. Чому Гієна кричала? Чи допоміг крик Гієни Черепасі вилізти на дерево?
  2. Чи траплялося вам коли-небудь злитися і починати кричати? Чи допоміг ваш крик покращити ситуацію?
  3. Плитка у формі правильних шестикутників чудово поєднується між собою, утворюючи плитку для підлоги та стін. Плитка у формі квадратів (форми з чотирма рівними прямими сторонами та квадратними кутами) також добре поєднується між собою. Опишіть будь-які інші візерунки плитки на підлозі або стінах, які ви бачили.
зображення-контенту

Черепаха торкнулася вулика. Бджоли роїлися в повітрі.

  1. Чому черепаха була в безпеці від бджіл, а гієна — ні?
  2. Оцінка – це обґрунтоване припущення, коли є забагато речей, які важко легко порахувати. Яка ваша оцінка кількості бджіл?
  3. Постарайтеся якомога краще порахувати бджіл. Наскільки помилковою була ваша швидка оцінка?
зображення-контенту

Черепаха впала. Вулик упав на неї. Гієна злизала мед.

  1. Гієна була так зосереджена на меді, що не допомогла Черепасі. Чи можете ви згадати випадок, коли ви були так зосереджені на одній справі, що зовсім забули про щось інше, що мали б зробити?
  2. Гієна мала б допомогти своєму другові. Хіба Гієна дуже хороший друг?
  3. Як ви вважаєте, на цій сторінці показано більше чи менше бджіл, ніж на попередній сторінці?
зображення-контенту

Бджоли вжалили Гієну. Він побіг. Бджоли побігли за ним.

  1. Чому бджоли переслідували та жалили гієну?
  2. Вулик – це дім для бджіл. Чи можна людям брати мед з вуликів, чи нам слід залишати їхні домівки недоторканими?
  3. Ви коли-небудь намагалися втекти від бджоли чи якоїсь іншої комахи, що жалить? Чи змогли ви це зробити?
зображення-контенту

Гієна побігла в річку. Бджоли все ще йшли за нею.

  1. Чому гієна пішла в річку? Чи спрацювало це?
  2. Бджоли не можуть залізти у воду, але гієна не може довго залишатися під водою. Як ви думаєте, що повинна робити гієна?
  3. Бідолашна Гієна, мабуть, нещасна. Вас коли-небудь жалила бджола чи якийсь інший укус? Якщо так, то чи було дуже боляче?
зображення-контенту

Вулик і мед висохли на спині Черепахи.

  1. Усі бджоли погналися за гієною, залишивши черепаху в спокої.
  2. Черепаха виглядає досить безпечно, тихо сидячи під шаром висихаючого меду. Чи є у вас тихе місце, де ви почуваєтеся безпечно та спокійно? Можливо, це місце, про яке ніхто інший не знає.
  3. Що його обличчя говорить тобі про те, як він себе почуває?
зображення-контенту

Черепаха отримала панцир, щоб захиститися. Вона пішла додому.

  1. Мед висох на черепасі, утворюючи гарний візерунок. Чи можете ви пригадати якісь цікаві природні візерунки навколо вас?
  2. Люди також створюють багато візерунків, коли будують речі. Плитку часто викладають, створюючи цікаві малюнки. Чи бачите ви якісь візерунки плитки поблизу себе?
  3. Як ви думаєте – наскільки легко сидіти в цьому кріслі з великим панциром на спині?
зображення-контенту

Укуси залишили плями на тілі гієни.

  1. Тепер у гієни багато плям, як і у гієн, яких ми бачимо сьогодні.
  2. Швидко оцініть, скільки у нього плям, а потім спробуйте їх порахувати. Наскільки близькою була ваша оцінка?
  3. Швидке оцінювання – це цікава гра, в яку можуть грати двоє людей. Чия оцінка буде найближчою?

Ви можете вільно завантажувати, копіювати, перекладати або адаптувати цю історію та використовувати ілюстрації, якщо ви вкажете авторство таким чином:

Гієна та черепаха
Автор — Аліса Мулва
Адаптація — Африканська збірка оповідань
Ілюстрація — Салім Касамба
Мова — англійська
Рівень — Перші слова
© Ініціатива «Африканська книжка оповідань», 2015
Creative Commons: Атрибуція 4.0
Джерело www.africanstorybook.org

Попередня
сторінка 1 з 16
Далі