教育工作者遊戲

數學概念

計數、加法、數字組合

材料種類

一副撲克牌

球員

2+

成立

設定一個學生能夠輕鬆應付的目標總和，然後從數字牌堆中移除點數等於或大於該目標值的牌。如果有數字牌，請使用它們。如果玩家超過兩人，且您大幅限制了數字，則可能需要使用多副牌。給每位玩家5張牌，並將剩餘的牌放入公共牌堆。

播放

玩家輪流“釣魚”，尋找一張牌，使其點數之和與自己已有的牌的點數之和等於目標點數之和。例如，一位玩家可能會問另一位玩家：「你有4嗎？」如果對方玩家有4，則將這張牌交給對手玩家，該玩家可以再玩一次。但是，如果對方玩家沒有4，則該玩家喊“釣魚！”，並從牌堆中抽取一張牌。如果抽到的牌與該玩家已有的牌點數相同，則該玩家可以再玩一次；否則，該回合結束，遊戲繼續向左進行。

當玩家手中有兩張牌的點數總和達到目標值時，這兩張牌就放在玩家面前的「牌冊」裡。所有牌都放進牌冊後，遊戲結束。

目標

擁有書籍最多的玩家獲勝。