三個層次的討論
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選擇適合孩子程度的內容。提問或評論時,要給孩子思考的時間。當孩子回答遇到困難時,要及時幫助孩子理解,並在孩子回答正確後,提出一些與孩子答案相關的補充性問題或評論。
Level 1
問一些簡單直接的問題。指著頁面上的東西問。玩具在哪裡?他們在做什麼?它叫什麼名字?它是什麼顏色的?有多少個球?
Level 2
就故事的這個部分提出一些概括性或開放式問題。你認為這裡發生了什麼事?這組事物指的是什麼?
Level 3
詢問故事情節。發生了什麼事?接下來會發生什麼事?你是否經歷過或見過類似的事情?當這件事發生時,她是什麼感受?
數學主題和詞彙
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這個故事包含幾何和形狀的概念。練習詞彙:圓、長方形、邊、角、垂直線、橫線、大、小、低、高。
閱讀、交談、玩樂!
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所提供的問題和評論只是個開始。
對於 第一次閱讀請閱讀紅色標記的問題和評論。
對於 第二次閱讀請閱讀藍色字體的問題和評論。
對於 第三次閱讀請閱讀綠色字體的問題和評論。
之後,順著孩子的興趣與嗜好,讓你們的談話朝著有趣的方向發展。
從前,在一個小村莊附近的小農場。
- 農場可以種植農作物,也可以飼養動物,例如雞。你對農場裡的哪些方面感到好奇呢?
- 這裡有一些由三樣東西組成的組合。你看到了什麼?
- 這些雞都在做什麼呢?
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