Tel bure
Wiskundige Konsepte:
Alle bewerkings met 1-6
Materiaal:
Papier, 2 kleure merkers, speelkaarte
spelers:
2 4 om
Stel 'n
Gebruik drie dobbelstene, 'n gedeelde 8 by 8 bord met getalle van 1 tot 64, en 'n puntelys. Gebruik gedeelde tekens of 'n potlood om die gebruikte blokkies op die bord te merk.
speel
Tydens 'n beurt rol 'n speler die dobbelsteen en gebruik optelling, aftrekking, vermenigvuldiging en deling om al die getalle te betrek om gelyk te wees aan enige ongemerkte getal op die bord. Die speler merk hierdie blokkie en ontvang een punt vir die blokkie plus een punt vir elke gemerkte blokkie wat dit raak, insluitend blokkies wat diagonaal raak. Indien 'n speler nie 'n spel kan maak nie, kan enige ander speler wat 'n spel vind, daardie telling eis.
Doel
Speel 'n voorafbepaalde aantal rondtes. Aan die einde wen die speler met die hoogste telling.
Bespreking en wenke
Bespreek die voordele en nadele van die merk van vierkante wat 'n paar of baie leë bure het.
Variasies
Gebruik minder of meer dobbelstene om dit makliker of moeiliker te maak. Nog 'n opsie is om genommerde speelkaarte te gebruik om die reeks getalle te verander.
Pas jou studente se vaardigheidsvlak by deur kleiner of groter reekse op die borde te gebruik.
Gebruik slegs optelling en aftrekking met vier dobbelstene met 'n bord van 1 tot 24.