Draai die tafels
Wiskundige Konsepte
vermenigvuldiging en faktore vir getalle 1-9
Materiale
Legkaart, potlood
Spelers
1-4
Skep
Om 'n standaard vermenigvuldigingstabel in te vul is vervelig, en kinders besef gou dat hulle dit kan invul deur optelling eerder as vermenigvuldiging te gebruik. Om vermenigvuldiging regtig te oefen, sowel as om probleemoplossing en faktorisering te oefen, skep 'n deurmekaar vermenigvuldigingstabel vir jou kind.
Begin met 'n heeltemal leë vermenigvuldigingstabel wat 4 tot 9 produkrye en -kolomme het. Vul soveel van die inskrywings in as wat nodig is om die legkaart oplosbaar te maak en die regte moeilikheidsgraad te stel. Moenie die kolomme en rye in die standaardvolgorde plaas nie, en gebruik gewoonlik slegs 2 tot 9 vir die rye en kolomme.
Uitdaging
Die uitdaging is om die ontbrekende getalle in te vul en die vermenigvuldigingstabel te voltooi.
voorbeeld:
Hier is 'n voorbeeldlegkaart wat ry- en kolomopskrifte van 2 tot 9 gebruik, tesame met 'n bespreking van hoe om dit op te los.

Los dit op deur te begin met die inskrywings wat maklike faktore het om te herken. Die 20 dwing sy ry om met 4 te vermenigvuldig, en dan maak die 36 sy kolom 9. Die 49 dwing sy kolom en ry om met 7 te vermenigvuldig. Die 9 dwing sy kolom en ry om met 3 te vermenigvuldig. Nou moet die 12 in die kolom vir 4 wees. Gaan voort met die speurwerk op hierdie manier en vul die inskrywings in soos die opskrifte ontdek word.
Let op dat die kolomopskrifte wat 5 en 6 in hierdie legkaart bevat, nie nodig was nie. Albei kon weggelaat gewees het om hierdie legkaart meer moeilik te maak.
Variasies
Jy kan die moontlikheid van duplikate van rye en kolomme toelaat om 'n bietjie meer by te voeg om uit te vind.
Dit het baie probleemoplossing, so dit leen hom tot kleingroepwerk.








