Můj čtyřletý syn odchází do důchodu z lekcí plavání
Před pár měsíci moje čtyřletá dcera zakončila svůj čas lekcemi plavání.
Poslední čtyři roky jsme obě naše holčičky každý týden vozily do plavecké školy Little Fins, aby se naučily bezpečně chodit do vody. Byl to jeden z těch hořkosladkých konců – na tuhle pauzu v našem rozvrhu jsme sice čekaly, ale zároveň nám bylo smutno loučit se s instruktorkami, které se skutečně staly součástí rytmu našich životů!
Naše dívky dáváme na lekce plavání už od batolat, protože víme, že učit se bezpečně ve vodě znamená rozvíjet si soubor ochranných dovedností, které jim budou sloužit po celý život.
Nepřihlásili jsme je proto, abychom vychovali olympijské plavce.
Zapsali jsme je do:
-
Zabraňte panice
-
Pomozte jim budovat sebevědomí
-
Aby se voda zdála zvládnutelná, a ne ohromující
A možná nejdůležitější je, že jsme jim chtěli umožnit zažít radost a zábavu v situacích spojených s vodou! Když v létě navštívíme prarodiče, můžeme strávit celý den s jistotou, že vědí, jak si bezpečně užít úžasnou tobogánovou hru v jejich bazénu:
Během všech těch týdnů, co jsem tam seděl a sledoval jejich lekce, jsem hodně přemýšlel o silné paralele s mým zaměřením na rané matematické dovednosti.
Investice do rané matematiky: Ochrana hrou
Výzkum ukazuje, že porozumění číslům u dětí na začátku školní docházky je jedním z nejsilnějších prediktorů pozdějšího akademického úspěchu. Než se ale vkrádá tlak, ujasněme si to: tyto dovednosti se nerozvíjejí prostřednictvím pracovních listů nebo cvičení. Rozvíjejí se, když si rodiny povídají a hrají si společně – všímají si vzorců, počítají při jídle a čtení a hrají si hry. Ochranné dovednosti se mohou přirozeně rozvíjet v každodenních situacích.
A když se tak stane, stane se toto. Děti, které nastupují do mateřské školy se silnými ranými matematickými dovednostmi, statisticky s větší pravděpodobností:
-
Mít lepší matematické výsledky po letech
-
Buďte silnějšími čtenáři
-
Dosáhnout celkového vyššího akademického úspěchu
-
Absolvujte s vyššími sazbami a vydělávejte více jako dospělí
Překvapený?
Raná matematika nepředpovídá jen pozdější matematiku (i když to dělá).
Předpovídá širší akademické a životní výsledky.
Stejně jako lekce plavání nezaručují závodní plavání – ale vytvářejí bezpečí a sebevědomí ve vodě – tak i rané numerické dovednosti vybavují naše děti sebevědomím a flexibilitou, když nastupují do školy.
Rozvíjení rané matematické dovednosti s vaším dítětem nevyžaduje nic složitého – stačí si všimnout matematických momentů, které se již odehrávají v rodinném dni, a společně si hrát. Pokud hledáte nápady na hry a aktivity, které by podnítily hravé objevování, bezplatné aktivity pro rodiny od EFM nabízejí nepřeberné množství zdrojů určených přesně k tomuto účelu: základní matematické dovednosti, které si rodiny budují společně prostřednictvím radostné hry.
Chcete kde začít? Zkuste Stejné a odlišné ! Nedávno jsme to dělali v restauraci s různými balíčky sladidly na stole. Je to skvělá jednoduchá aktivita od batolat výše.
Pokud to zkusíte s jinou sadou objektů, ráda se o tom dozvím! Napište mi na erin@rootsandwingsmath.com . Můžete se také přihlásit k odběru jednoho nebo obou mých dalších průběžných newsletterů:
-
Zpravodaj pro učitele matematiky Roots and Wings (určený pro učitele K-8)
-
Zpravodaj pro rodiče z matematiky Roots and Wings (určený pro rodiče dětí předškolního věku)
Přeji vám v nadcházejícím měsíci mnoho šťastných matematických chvil,
Erin
Erin Wahler-Cleveland je zakladatelkou Roots and Wings Math a členkou správní rady Early Family Math.
X | facebook | instagramu
Early Family Math je kalifornská nezisková organizace 501(c)(3), #87-4441486