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Es schafft eine Plattform für spielerisches Lernen von Mathematik. Es fördert das Kind auf eine Weise, die ihm vermittelt, dass Mathematik nicht so schwierig oder gar Raketenwissenschaft sein muss. Sie kann Spaß machen.

… das Kind lernt Mathematik, ohne zu merken, dass es Mathematik ist… Ich finde, das ist eine schöne Art, Mathematik einzuführen.

Es hilft Ihnen, eine engere Bindung zum Baby aufzubauen und es besser zu verstehen, weil es in spielerischen Momenten offener und freier ist.

… wenn ich meiner Tochter das Konzept erkläre, dreht sich alles um Mathematik. Aber sie lernen dabei auch andere Bereiche kennen, wie Sprache, Farben, sogar Ähnlichkeiten, Unterschiede, Größe und Ausmaße. Deshalb finde ich das sowohl als Mutter als auch als Lehrerin sehr interessant.

…Es ist nicht wie der Mathematikunterricht, bei dem man sich bestraft fühlt… Das hier ist sehr spielerisch gestaltet. Deshalb versteht es sogar ein Kind leicht.

Dadurch weiß ich auch, inwieweit mein Kind eine Aktivität versteht und wie es Geschichten auffasst. Ich habe ihn besser kennengelernt.

Oh ja! Ja, ich war auch mal so eine, die gesagt hat, Mathe sei schwierig. Früher war ich so, aber jetzt nicht mehr! Wenn meine Tochter das mit zwei Jahren schon kann, dann ist da nichts Schwieriges dran. Mathe macht übrigens Spaß, und Mathe ist für alle da.

Es ist einfach, es macht Spaß, es ist leicht verständlich. Und es ist so integriert, dass dem Kind nicht langweilig wird, wenn es sieht, was es alles zu entdecken hat… Es macht einfach Spaß.

Das Spielen mit Ihren Kindern stärkt die Bindung, steigert das Selbstvertrauen und das Vertrauen des Kindes.

Durch das Spielen erlernen Kinder Problemlösungsfähigkeiten, Kreativität, Kooperationsfähigkeit und emotionale Selbstregulation und legen damit ein solides Fundament für zukünftiges Lernen, das die Einstellung zu Mathematik und das Wohlbefinden positiv beeinflusst.