Leer, contar, jugar: ¡Cada niño, cada día!

¿Hay alguien como yo?

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Me pregunto si habrá otra persona como yo en algún lugar del mundo.

  1. ¿Qué opinas? ¿Existe algún otro animal igual a este en algún lugar del mundo?
  2. ¿Crees que hay otra persona igual que tú?
  3. En esta imagen hay cinco árboles. Si quitas el que está solo en un lado, ¿cuántos árboles quedan en el otro lado? ¿Cuánto es uno menos que cinco?
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Que se ven iguales.

  1. Cuando te miras en un espejo o en el agua, la imagen es casi idéntica a cómo te ves tú. ¿En qué se diferencian y en qué se parecen?
  2. Algo que tiene un lado que es la imagen especular del otro se llama simétrico, o incluso simétrico especular. ¿Ves algo a tu alrededor que sea simétrico?
  3. Los rostros humanos son casi simétricos. ¿Notas algo en un lado de tu cara que sea ligeramente diferente al otro? ¿Quizás tu cabello?
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Y habla igual.

  1. Este animal escucha su propio eco al otro lado del cañón. ¿Has escuchado alguna vez el eco de tu voz?
  2. El eco de tu voz es como mirarte en un espejo para ver tu imagen. ¿El eco suena exactamente igual que tú, o puedes notar la diferencia?
  3. Escuchar un eco es similar a escuchar una grabación de tu voz. ¿Crees que las grabaciones de tu voz suenan como lo que oyes en tu cabeza cuando hablas?
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Y hasta tiene mis rizos.

  1. Los hipopótamos y los ratones pueden tener colas rizadas, pero eso no los hace iguales a nuestro amigo. ¿Cuántas cosas deben ser iguales para que dos animales sean iguales?
  2. Describe algunas maneras en que el hipopótamo y el ratón son diferentes de nuestro amigo.
  3. Elige a alguien que conozcas y describe algunas similitudes y diferencias que tengáis.
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Alguien con mis ojos, mis oídos.

  1. ¿Se te ocurren otros animales que tengan orejas grandes similares a estas?
  2. ¿Se te ocurren otros animales que tengan pestañas como estas?
  3. Este animal tiene tres pestañas a cada lado. ¿Cuántas pestañas tiene en total?
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¿Quién tiene mi risa?

  1. ¿Puedes imitar los sonidos de algunos animales? ¿Qué animales?
  2. ¿Puedes relinchar como un caballo, gruñir como un cerdo, maullar como un gato o rebuznar como un burro?
  3. Este animal tiene unos dientes excepcionalmente grandes. Piensa en otros animales con dientes parecidos.
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¿Quién puede hacer lo que yo puedo hacer?

  1. ¿Te sientes a gusto corriendo en un espacio abierto tan grande?
  2. ¿Prefieres correr acompañado o solo?
  3. Cuenta todas las rocas que hay cerca de ellas. Si quitas las dos rocas más grandes, ¿cuántas rocas quedan?
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Y no puedo hacer lo que no puedo.

  1. ¿Por qué los animales tienen problemas para pelar el plátano?
  2. ¿Puedes pelar un plátano fácilmente?
  3. ¿Hay cosas, como frutas o paquetes, que te resulten difíciles de abrir?
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He buscado y buscado por todas partes para encontrar a otro yo. Bajé al parque y miré detrás de los árboles.

  1. ¿Qué animal vio cuando miró detrás de un árbol?
  2. ¿Vio acaso un animal igual a él cuando miró detrás del árbol?
  3. ¿Vio lo que buscaba detrás del árbol?
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Miré a mi alrededor, arriba y abajo.

  1. ¿Crees que nuestro amigo podría alguna vez trepar hasta la cima de un árbol?
  2. ¿Crees que el pájaro se sorprende al verlo allí?
  3. ¿Ha buscado el animal por todas partes? ¿Qué lugares podría haber pasado por alto?
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En cada una de las caras.

  1. Hay tres animales a un lado del estanque y uno más al otro. Si los juntas todos, ¿cuántos animales hay en total? ¿Cuánto es uno más que tres?
  2. Si quitas un animal de un lado del estanque de los cuatro animales que hay en él, ¿cuántos quedan? ¿Cuánto es uno menos que 4?
  3. Describe cómo se relacionan estos dos hechos: 3 + 1 = 4 y 4 - 1 = 3. Estos dos hechos matemáticos relacionados forman una familia de operaciones matemáticas. ¿Se te ocurre otra familia de operaciones matemáticas?
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No pude encontrar a otra persona como yo en ningún lugar.

  1. ¿Crees que su sombra lo engañó momentáneamente haciéndole creer que había otro animal igual que él?
  2. ¿Cuánto se parece tu sombra a ti?
  3. ¿Alguna vez has visto una sombra que te pareció una persona?
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¡Solo hay una como yo en el mundo! ¡Soy especial, oh, es verdad!

  1. ¿Cuántos animales puedes contar en esta imagen?
  2. Describe algunas de las maneras en que cada animal en esta imagen es diferente de nuestro amigo.
  3. Describe algunas de las maneras en que cada animal se parece a nuestro amigo.
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Pero no soy solo yo, ¿no lo ves? ¡Solo hay uno como tú!

  1. ¿Conoces a alguien que se parezca mucho a ti? ¿En qué se parecen?
  2. A pesar de las similitudes, describe algunas maneras en que son diferentes a ti.
  3. ¿Te gusta ser la única persona que existe como tú?

Puedes descargar, copiar, traducir o adaptar esta historia y usar las ilustraciones siempre que atribuyas la autoría de la siguiente manera:

¿Hay alguien como yo?
Autor: Fred Strydom
Ilustración — Jess Jardim-Wedepohl
Idioma: inglés
Nivel: Primeras oraciones
© Fred Strydom, Jess Jardim-Wedepohl, Stephen Wallace, Book Dash 2015
Creative Commons: Atribución 4.0
Fuente: www.africanstorybook.org
Fuente original: www.bookdash.org

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