Sebelum Berbicara
Ajak anak Anda berbicara sebelum mereka bisa berbicara atau bahkan memahami kata-kata. Tunjuk, sebutkan, dan deskripsikan hal-hal yang Anda lihat, seperti bentuk, warna, perbandingan, dan kuantitas. Saat anak Anda mulai memahami kata-kata, tanyakan tentang suatu benda dan minta anak Anda menunjuknya. Misalnya, “Di mana bolanya?” Jika anak Anda tidak dapat menemukan benda tersebut, tunjuklah untuk mereka.
Bicara Dini
Saat anak Anda mulai memahami dan mengucapkan kata-kata, sisipkan pertanyaan-pertanyaan sederhana. Berikan bantuan dengan bebas jika diperlukan. Jika Anda menunjuk dan berkata "Apakah ini merah?" dan mereka tidak tahu, berikan jawabannya. Jika Anda berkata "Hitung balok-baloknya." dan anak Anda tidak tahu caranya, tunjuk dan hitung balok-balok itu bersama mereka "satu, dua, tiga."
Tema dan Kata-kata Matematika
Cerita ini berisi tentang berhitung sampai 12, warna, dan bentuk. Latihan kata: satu, dua, sampai dua belas, perkiraan, kurangi, nama warna, terpendek, tertinggi, serupa, dan berbeda.
Baca, Bicara, dan Bersenang-senang!
Pertanyaan dan komentar yang diberikan hanyalah permulaan.
Untuk Bacaan pertama, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna merah.
Untuk Bacaan kedua, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna biru.
Untuk Pembacaan ke-3, bacalah pertanyaan dan komentar yang berwarna hijau.
Setelah itu, ikuti minat anak Anda dan biarkan diskusi Anda mengarah ke arah yang menyenangkan.
Suatu hari Akadeli, Lucy, Acharait, dan Mary pergi memetik buah liar.
Mereka bergandengan tangan untuk menyeberangi sungai besar itu.
- Hitunglah anak-anak perempuan itu bersama-sama.
- Jelaskan pola yang Anda lihat pada pakaian mereka. Apakah Anda suka mengenakan pakaian polos, bermotif, atau keduanya?
- Teman terkadang berpegangan tangan untuk saling menemani atau menunjukkan persahabatan mereka. Mengapa gadis-gadis ini berpegangan tangan?