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Emeka e il vecchio

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Emeka viveva in una bella casa nella città di Ebiba. I suoi genitori erano ricchi.

Emeka aveva un cane di nome Chita. Si prendeva cura di Chita con grande attenzione.

  1. Ti assumi la responsabilità della cura di animali che sono tuoi amici?
  2. I rettangoli sono figure geometriche a quattro lati, come questa pagina. Quanti rettangoli riesci a trovare qui?
  3. Su questa pagina sono presenti anche alcuni triangoli. Quanti triangoli e rettangoli riesci a trovare dove ti trovi?
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Ogni giorno, il padre di Emeka lo accompagnava a scuola in macchina. Lo riportava anche a casa dopo le lezioni.

Un pomeriggio, mentre tornavano a casa, il padre di Emeka si fermò a comprare qualcosa in un grande negozio.

  1. Ci sono forme ovunque! Oltre ai rettangoli su questo muro, riesci a trovare dei cerchi in questa immagine?
  2. Un arco è il nome dato a un cerchio parziale. Riesci a individuare degli archi in questa immagine?
  3. Man mano che impari a conoscere le forme, inizi a vedere il mondo in modi nuovi e a capire come le forme si incastrano tra loro tutto ciò che ti circonda.
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Dall'auto, Emeka guardò dall'altra parte della strada e vide un vecchio che portava un grosso carico sulla testa.

Era stanco e camminava lentamente. Emeka continuava a guardarlo.

  1. Quest'uomo anziano è un senzatetto. Porta tutto ciò che possiede sulle spalle. Riuscite a immaginare di dover portare tutto ciò che avete sulle spalle?
  2. La mancanza di una casa è un grave problema a livello globale e di difficile soluzione. Molte persone hanno bisogno di aiuto per quanto riguarda cibo, alloggio, medicine e altri bisogni primari.
  3. Quel carico è quasi grande quanto l'uomo! Quanto lontano riesci a camminare quando non porti niente? Quanto pensi che potresti camminare portando un carico così pesante?
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Il vecchio si sedette all'ombra di un albero sul sentiero e aprì la sua borsa.

Aveva due bottiglie d'acqua di plastica piatte, che stava trasformando in scarpe.

  1. Usare bottiglie di plastica come scarpe è un'idea ingegnosa, anche se scomoda. Il vecchio ha imparato a essere creativo e pieno di risorse per arrangiarsi con il poco che ha.
  2. Trovare nuovi utilizzi per gli oggetti vecchi è un ottimo modo per ridurre gli sprechi nel mondo. Avete mai pensato a nuovi usi per oggetti che erano destinati ad altri scopi?
  3. Osservate le numerose sfumature di blu e verde in questa immagine. Notate come il blu svanisce man mano che il cielo si allontana. Le sfumature di colore ci aiutano a distinguere le parti di un'immagine che si trovano in lontananza.
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Emeka pensò a lungo a quel vecchio. Si sentiva triste.

Quando arrivò a casa, non riuscì a mangiare.

Pensò a cosa avrebbe potuto fare.

  1. Molte persone vedono i senzatetto e li ignorano. È davvero difficile sapere come aiutare gli altri e poi passare all'azione.
  2. Emeka sta mettendo in pratica buone capacità di risoluzione dei problemi. Sta valutando le sue opzioni e riflettendo attentamente su quale potrebbe essere la soluzione migliore. Cosa pensi che dovrebbe fare per aiutare l'anziano?
  3. Un ovale è un cerchio che è stato allungato o schiacciato in una direzione. Come mostrato in questa immagine, il tavolo e la padella sono ovali che non sembrano cerchi. Pensi che in realtà lo siano? Trova un cerchio vicino a te, muoviti e osserva come cambia forma a seconda della tua posizione.
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Si alzò e prese dei soldi dalla sua borsa. Chiamò Chita e saltò in bicicletta.

Emeka andò a cavallo al negozio dove suo padre aveva fatto la spesa.

  1. I cerchi hanno molti usi. Il tavolo nella pagina precedente era un cerchio. Trova i cerchi in questa pagina (ce ne sono almeno tre).
  2. Trova dei cerchi dove ti trovi. Cosa pensi che renda i cerchi così utili?
  3. Il lato di questa casa ha la forma di un pentagono. Questo pentagono si ottiene sovrapponendo un triangolo a un rettangolo. Combinare forme geometriche di base è un ottimo modo per crearne di più complesse!
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Il ragazzo corse nel negozio e ne uscì con una borsa. Andò dove il vecchio si stava riposando appoggiato a un albero.

Emeka disse: "Buon pomeriggio, signore". L'uomo rispose: "Pace a te, figlio mio".

  1. Osservate i lati della strada e le linee orizzontali dell'edificio ABC. Queste linee vanno nella stessa direzione e si dicono parallele. Se si prolungano all'infinito delle linee parallele, non si incontreranno mai.
  2. Nell'immagine, quelle linee parallele si incontrano in un punto immaginario sull'orizzonte. Questo effetto si chiama prospettiva. È così che il nostro cervello percepisce le linee parallele allungate.
  3. Un altro esempio di linee parallele è rappresentato da una coppia di binari ferroviari. Se li si guarda in linea retta, i due binari sembrano confluire in lontananza.
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Emeka chiese: "Signore, da dove viene?"

Il vecchio rispose: "Figlio mio, la fame mi ha costretto ad abbandonare il mio villaggio. Sono qui per guadagnare denaro."

  1. Molte persone sono senzatetto a causa di circostanze al di fuori del loro controllo. Quest'uomo sta facendo tutto il possibile per risolvere i suoi problemi cercando di guadagnare qualcosa per sfamarsi, anche se ciò significa vivere da senzatetto.
  2. Cosa pensi che Emeka abbia in serbo per il vecchio?
  3. Disegnare scene realistiche usando la prospettiva è difficile. Osserva la larghezza della strada in questa immagine. Confronta le dimensioni di Emeka con la strada e decidi se pensi che ci sia spazio sufficiente per due auto affiancate.
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Emeka diede la sua borsa della spesa all'anziano.

Gli occhi dell'uomo si riempirono di lacrime mentre estraeva i sandali dalla borsa. Ringraziò Emeka di cuore.

  1. Secondo te, l'uomo ha pianto perché era felice di avere un vero paio di scarpe o perché qualcuno si è preso cura di lui mostrandogli un po' di gentilezza?
  2. Guardate la foto e scoprite cos'altro ha comprato Emeka oltre alle scarpe. I suoi regali sono stati davvero premurosi.
  3. Tutti hanno bisogno di cibo e vestiti. Quali sono altri beni di prima necessità?
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"Devo andare subito, prima che mia madre inizi a cercarmi", disse Emeka.

Il vecchio salutò con la mano il ragazzo e il suo cane mentre si allontanavano: "Che Dio ti benedica, figlio mio", disse con un sorriso.

  1. Con una piccola somma di denaro extra, Emeka ha fatto una grande differenza nella vita di qualcun altro dimostrando gentilezza.
  2. Ti vengono in mente delle occasioni in cui la tua gentilezza ha fatto la differenza per qualcun altro? E delle occasioni in cui gli altri sono stati gentili con te?
  3. I raggi dividono la ruota della bicicletta in otto parti uguali. Di quante parti hai bisogno per dividere la ruota in due parti uguali? E per quattro parti uguali? Ci sono altre possibilità?
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«Dove eri?» chiese la madre a Emeka non appena tornò a casa. Era preoccupata.

Emeka le raccontò tutto. Lei rimase commossa dalla sua storia.

  1. La madre di Emeka era prima preoccupata e poi felice. Secondo te, perché era preoccupata?
  2. Cos'era che aveva commosso così tanto sua madre nella sua storia?
  3. Cosa avrebbe dovuto fare Emeka prima di andare a comprare le scarpe per il vecchio? Perché non l'ha fatto?
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Più tardi, il padre di Emeka gli disse: "Siamo orgogliosi di quello che hai fatto. Ma devi sempre avvisarci prima di uscire di casa."

Poi aggiunse: "Ecco i soldi che avete speso!"

  1. Emeka ha fatto una buona azione e ha cambiato in meglio la vita di un'altra persona. La sua famiglia dovrebbe fare di più per quell'anziano?
  2. Ognuno di noi deve trovare il modo di aiutare gli altri e contribuire a migliorare le loro vite.
  3. Cosa ne pensi? I genitori di Emeka avrebbero dovuto restituirgli i soldi? Sarebbe stato meglio se Emeka avesse sacrificato i suoi soldi per aiutare il vecchio?

Siete liberi di scaricare, copiare, tradurre o adattare questa storia e utilizzare le illustrazioni, a condizione che ne attribuiate la paternità nel seguente modo:

Emeka e il vecchio
Autore: Nwanne Felix-Emeribe
Adattamento – Nwanne Felix-Emeribe
Illustrazione di Kenneth Boyowa Okitikpi
Lingua — Inglese
Livello — Primi paragrafi
© African Storybook Initiative 2018
Creative Commons: Attribuzione 4.0
Fonte: www.africanstorybook.org

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