Impostare
Mettetevi in cerchio, in modo che tutti possano vedersi e sentirsi. Designate una persona che dia il via all'attività.
Giocare
Il leader crea e mostra uno schema di lunghezza ragionevole. Esiste un'enorme varietà di schemi possibili da cui questa persona può trarre ispirazione, come ad esempio:
- Schemi di movimento: passi, salti, saluti, cenni del capo, calci, movimenti delle braccia
- Schemi sonori: battere le mani, schiaffeggiare le ginocchia, schioccare la lingua, battere i piedi
- Livelli di intensità sonora: basso, medio, alto
Lo schema creato può essere una combinazione di queste idee, oppure può includerne altre. Una volta mostrato lo schema a tutto il gruppo, il leader inizia a eseguirlo in cerchio. Ad esempio, supponiamo che lo schema sia: passo, battito di mani, salto. Il leader farebbe il passo, la persona successiva batterebbe le mani, la terza salterebbe, la quarta farebbe il passo e così via in cerchio.
Goal
Divertitevi in gruppo e imparate a riconoscere gli schemi.
Concetti matematici
Modelli: creazione, identificazione, estensione
Materiali Necessari
Nona
Giocatori
intera classe