Үсгийн орлуулалт
Тохиргоо
Эдгээр тааварт ганц цифрийг үсэгээр сольсон байдаг. Анх харахад эдгээр таавар нь энэ үе шатны өмнөх "Алга болсон тоо" таавартай адилхан юм шиг санагдаж байна. Гэсэн хэдий ч үсэг ашиглах нь асуудлыг шийдвэрлэх илүү сонирхолтой боломжийг олгодог. Хэрэв таны хүүхэд Алга болсон тоо тааварт дассан бол та эдгээр таавар руу шилжих хэрэгтэй.
Эдгээр тааварт үсэг ашиглах нь гурван дүрмийг баримталдаг:
- Өгөгдсөн үсэг нь 0-ээс 9 хүртэл үргэлж ижил цифртэй байна
- Тооны хамгийн зүүн талын цифр хэзээ ч 0 байдаггүй
- Өөр өөр үсэг өөр өөр цифрүүд байх ёстой
Хэрхэн бүтээх вэ
Ердийн нэмэх эсвэл хасах бодлогыг авч үзээд нэг буюу хэд хэдэн цифрийг орлуул. Ижил цифрийг орлуулахдаа ижил үсэг ашиглана уу. Энэ жишээнд 6 гэсэн тоог хоёр газарт 'A' үсгээр сольсон байна.
Тусгай тааварууд
Энэ төрлийн тааврын нөхцөл байдал нь сонирхолтой асуудал шийдвэрлэх даалгавруудыг бий болгох боломжийг олгодог. Эдгээрийг зохион бүтээхэд бага зэрэг хугацаа шаардагдах боловч үр дүнд нь хөгжилтэй тааврууд гарч ирдэг.
Үсгүүдийн утга нь нэг эвлүүлдэг тоглоомд дамждаггүйг анхаарна уу. Энэ эхний эвлүүлдэг тоглоомд 1 гэсэн утгатай 'B' үсэг нь хоёр дахь эвлүүлдэг тоглоомд 4 гэсэн утгатай.
Нэмэлт материал
Оршил
Хүүхэд тань энэ бүлгийн өмнөх хэдэн хуудсан дээрх Алга болсон тоон тааврыг ойлгож эхэлмэгц эдгээр тааврыг тоглож эхэлж болно. Эдгээр тааварт нэг буюу хэд хэдэн цифрийг үсгээр сольдог. Үсгийн гурван дүрэм бол:
- Өгөгдсөн үсэг нь үргэлж ижил цифртэй байна
- Тооны хамгийн зүүн талын цифр хэзээ ч 0 байдаггүй
- Өөр өөр үсэг өөр өөр цифрүүд байх ёстой
Нэмэх эсвэл хасах бодлогыг авч, нэг буюу хэд хэдэн цифрийг орлуулж эдгээр тааврыг бүтээгээрэй. Мөн хүүхдэдээ сонирхолтой бодлого бодох даалгавар өгөхийн тулд таавруудыг бүтээж болно. Үсгүүдийн утга нь таавраас тааврын хооронд дамждаггүй гэдгийг анхаарна уу.
жишээ нь
Энэ эхний жишээ нь стандарт нэмэх эсвэл хасах бодлогыг хэрхэн авч, үсгээр орлуулах таавар зохиож болохыг харуулж байна. Эхний хувилбар нь бүх 6-г А-аар сольсон бол хоёр дахь хувилбар нь 2-г Б-ээр сольсон.
Эдгээр жишээнүүдийн үлдсэн хэсгийг тухайн нөхцөл байдлын шинж чанаруудыг ашиглан бодох боломжийг олгохын тулд сайтар бүтээсэн болно. Анхаарах нэг шинж чанар бол хоёр тоог нэмэхэд дараагийн баганад шилжих утга нь үргэлж 0 эсвэл 1 байна. Жишээлбэл, A + A = C4 бодлогод C нь 0 байхыг зөвшөөрдөггүй тул 1 байх ёстой.
Хүүхдэдээ туслах нь
Таавар нь сорилттой бөгөөд цаг хугацаа шаарддаг тул хүүхдэдээ хэрхэн хийхийг нь хэлж, зугаа цэнгэлийг нь бүү сүйтгээрэй. Эдгээр тааврыг та амархан бүтээгээд хамтдаа бодоход хөгжилтэй байхаар сонгосон.
Хэрэв таны хүүхэд таавар дээр гацвал танд хэд хэдэн сонголт байна. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та тааврыг алдагдуулахгүй зүйлсийг бодож чадвал маш жижиг зөвлөмж өгч болно. Та тааврын жижиг эсвэл энгийн хувилбаруудыг харахыг санал болгож болно. Хүүхдээ санаагаа зоригтой илэрхийлэхэд нь урамшуул, тэр ч байтугай заримдаа энэ нь мухардалд хүргэдэг. Бид бүгд алдаа, мухардлаасаа их зүйл сурдаг! Хүүхдэдээ тааврыг эхний (эсвэл хоёр дахь эсвэл гурав дахь) оролдлогоороо шийдэхгүй байх нь зүгээр гэдгийг, хэрэв тэд тааврыг нэг эсвэл хоёр өдөр тайван орхивол тэдэнд хэрэгтэй санаанууд гарч ирж магадгүй гэдгийг мэдэгдээрэй.
Эдгээр тааварууд нь хөгжилтэй байх, бодлого бодоход заах зорилготой юм. Математикийн хамгийн том таашаалуудын нэг бол олон удаа буруу эхлүүлж, бодлоготой их тэмцсэний дараа хариулт нь эцэст нь олддог AHA мөч юм - хүүхдэдээ энэ нээлтийн мэдрэмжийг аль болох олон удаа мэдрүүлэхээ мартуузай!