Фана любит животных
by
Illustrated by
Перед тем, как начать говорить
Поговорите с ребенком еще до того, как он научится говорить или даже понимать слова. Указывайте на предметы, называйте их и описывайте, например, формы, цвета, сравнения и количества. Когда ребенок начнет понимать слова, спросите о каком-нибудь предмете и попросите его указать на него. Например: «Где мяч?» Если ребенок не может найти предмет, укажите на него.
Ранние разговоры
Когда ваш ребенок начнет понимать и произносить слова, задавайте ему простые вопросы. При необходимости помогайте с ответами. Если вы показываете и спрашиваете: «Это красный?», а он не знает, объясните. Если вы говорите: «Посчитай кубики», а ребенок не знает, как это сделать, покажите ему кубики и посчитайте вместе: «один, два, три».
Математические темы и слова
В этой истории рассматриваются понятия количества до десяти, сравнения и цветов. Рекомендуемая лексика для повторения: счёт до десяти, самый большой, больше, меньше, крупнее, меньше, самый короткий, самый высокий, названия цветов, однотонный, полосатый, шахматный.
Читайте, общайтесь и получайте удовольствие!
Предложенные вопросы и комментарии — это только начало.
Для того, чтобы получить 1-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные красным цветом.
Для того, чтобы получить 2-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные синим цветом.
Для того, чтобы получить 3-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные зеленым цветом.
После этого следуйте интересам вашего ребенка и направьте ваши беседы в увлекательное русло.
Фана и её семья живут в оживлённом городе.
- Фана живёт в очень колоритном городе. А ваш город тоже колоритный?
- Укажите на все цвета одежды и зданий и назовите их.
- Посчитайте вместе людей на этом снимке.
