Чувства

Поговорите с ребенком еще до того, как он научится говорить или даже понимать слова. Указывайте на предметы, называйте их и описывайте, например, формы, цвета, сравнения и количества. Когда ребенок начнет понимать слова, спросите о каком-нибудь предмете и попросите его указать на него. Например: «Где мяч?» Если ребенок не может найти предмет, укажите на него.

Когда ваш ребенок начнет понимать и произносить слова, задавайте ему простые вопросы. При необходимости помогайте с ответами. Если вы показываете и спрашиваете: «Это красный?», а он не знает, объясните. Если вы говорите: «Посчитай кубики», а ребенок не знает, как это сделать, покажите ему кубики и посчитайте вместе: «один, два, три».

В этом рассказе количество чисел до десяти. Потренируйтесь в использовании слов: сколько, на один больше, большинство и наименьшее.

Предложенные вопросы и комментарии — это только начало.

Для того, чтобы получить 1-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные красным цветом.
Для того, чтобы получить 2-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные синим цветом.
Для того, чтобы получить 3-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные зеленым цветом.

После этого следуйте интересам вашего ребенка и направьте ваши беседы в увлекательное русло.