Друзья
by
Illustrated by
Перед тем, как начать говорить
Поговорите с ребенком еще до того, как он научится говорить или даже понимать слова. Указывайте на предметы, называйте их и описывайте, например, формы, цвета, сравнения и количества. Когда ребенок начнет понимать слова, спросите о каком-нибудь предмете и попросите его указать на него. Например: «Где мяч?» Если ребенок не может найти предмет, укажите на него.
Ранние разговоры
Когда ваш ребенок начнет понимать и произносить слова, задавайте ему простые вопросы. При необходимости помогайте с ответами. Если вы показываете и спрашиваете: «Это красный?», а он не знает, объясните. Если вы говорите: «Посчитай кубики», а ребенок не знает, как это сделать, покажите ему кубики и посчитайте вместе: «один, два, три».
Математические темы и слова
В этой истории есть счет до 6, цвета и формы. Упражнения на закрепление слов: сколько, числа до шести, на один больше, на два больше, на один меньше, на два меньше, названия цветов, полоски, объемные фигуры, пятиугольник, шестиугольник, круглый, одинаковый и разный.
Читайте, общайтесь и получайте удовольствие!
Предложенные вопросы и комментарии — это только начало.
Для того, чтобы получить 1-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные красным цветом.
Для того, чтобы получить 2-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные синим цветом.
Для того, чтобы получить 3-е чтениеПрочитайте вопросы и комментарии, выделенные зеленым цветом.
После этого следуйте интересам вашего ребенка и направьте ваши беседы в увлекательное русло.
Меня зовут Симо.
- Посчитайте вместе полоски разных цветов на рубашке Симо.
- Мяч Симо двухцветный и круглый. Пятиугольник — это фигура с пятью сторонами. Укажите на тёмные пятиугольники на мяче Симо. Видите ли вы вокруг себя какие-нибудь пятиугольники?
- Шестиугольник — это фигура с шестью сторонами. Укажите на шестиугольники на шаре. Шестиугольники часто используются в мозаичных узорах. Видите ли вы вокруг себя какие-нибудь шестиугольники?
