November 2025

Die Mathematik in Halloween-Süßigkeiten

Wer schon einmal etwas von mir gelesen hat, weiß, dass ich gerne nach natürlichen Gelegenheiten suche, um Kindern frühzeitig mathematische Konzepte näherzubringen, während wir den Alltag bewältigen. Ein gutes Beispiel dafür in dieser Jahreszeit: die Flut an Süßigkeiten, die unseren Haushalt überschwemmt hat.

Was tun mit all den Süßigkeiten?

Gibt es in Ihrem Haus vielleicht noch irgendwo eine Tüte Halloween-Süßigkeiten, die dort ungenutzt herumliegt?

Und wisst ihr was? Da steckt jede Menge Mathematik drin!

Bei uns zu Hause ist es Tradition, sofort mit dem Sortieren zu beginnen.

Das Sortieren und Zählen von Halloween-Süßigkeiten ist ein hervorragendes Beispiel für etwas, das man Zählsammlung nennt – eine frühe mathematische Routine, die in vielen Klassenzimmern eingesetzt wird und die Entwicklung wichtiger Zählstrategien und des Zahlenverständnisses unterstützt.

Während sie ihre Erkundungstour unternehmen, achten Sie auf Folgendes:

• Werden sie einzeln gezählt?

• Sortieren sie vor dem Zählen nach Art oder Farbe?

• Bilden sie Gruppen gleicher Größe? Wird versucht, eher in größeren Gruppen als einzeln zu zählen?

Jede dieser Optionen gibt Ihnen Einblick in den aktuellen Stand der Zählentwicklung Ihres Kindes – und öffnet die Tür zu freudvollem, stressfreiem Mathematiklernen.

Hier ein paar Schnappschüsse von unserer diesjährigen Süßigkeitensortierung!

Und hier zählt Janelle ihre sortierten Süßigkeiten bis zu 84! Danach zählte sie jedes Mal, wenn sie ein Stück essen durfte, die neue Gesamtzahl im Kopf und zog jedes Mal 1 ab.

Video Link

Nachdem wir das aufgenommen hatten, fragte ich sie, ob sie ihre Süßigkeiten so sortieren könnte, dass das Zählen einfacher wäre. Sie meinte, sie könnte in Zweierschritten zählen. Das ist ein guter Anfang und einfacher als in Einerschritten… aber da sie schon in Zehnerschritten zählen kann, suche ich nach Möglichkeiten, sie dazu anzuregen, darüber nachzudenken.