Verbinde die Punkte
Wie erstelle ich?
Vervollständige lustige Zeichnungen, indem du nummerierte Punkte verbindest. Nimm dazu eine einfache Zeichnung, entferne einige gerade Linien und ersetze sie durch nummerierte Punkte. Verbinde die Punkte in der richtigen Reihenfolge, um die ursprüngliche Zeichnung wiederherzustellen.
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Fordern Sie Ihr Kind heraus, die Punkte in umgekehrter Reihenfolge zu verbinden.
Solche Zeichnungen kann man auch aus dem Internet herunterladen.
Bonusmaterial
Alltagsszenen mit Punkten gestalten
Vervollständige lustige Zeichnungen, indem du nummerierte Punkte verbindest. Eine Möglichkeit ist, eine einfache Zeichnung, zum Beispiel eines Hauses, zu nehmen, einige gerade Linien zu entfernen und sie durch nummerierte Punkte zu ersetzen, die, wenn sie in der richtigen Reihenfolge verbunden werden, die ursprüngliche Zeichnung wiederherstellen.

Geometrische Muster mit Winkeln erstellen
Erstelle abstrakte Zeichnungen, indem du Punkte mit derselben Zahl auf gegenüberliegenden Seiten eines Winkels verbindest. Die Zahlen sind nicht unbedingt nötig – lass sie einfach weg, dann wirken die fertigen Zeichnungen übersichtlicher. Du kannst die Zeichnungen abwechslungsreicher gestalten, indem dein Kind mit Farben malt. Im Internet findest du viele tolle Beispiele für Fadengrafik. Diese Kreiszeichnung entstand, indem man auf der einen Seite der Linie einen Punkt und auf der anderen Seite zwei Punkte weiterging.

Muster mit Kreisen erstellen
Dies ist ein Sonderfall der letzten Idee. Setzen Sie einige Punkte, beispielsweise 8 oder 9, gleichmäßig verteilt auf einen Kreis. Ihr Kind kann verschiedene Muster erstellen, indem es die Punkte der Reihe nach, jeden zweiten oder dritten Punkt verbindet. Um verschiedene Experimente zu vereinfachen, können Sie Stecknadeln in ein Stück Pappe oder Holz stecken und diese dann mit einer Schnur verbinden.
Wenn Ihr Kind von den entstehenden Mustern fasziniert ist, können Sie Fragen stellen wie: Warum benötigt man bei einem Kreis mit 8 Punkten nur einen Faden, um 1, 3, 5 oder 7 Punkte zu überspringen, aber 2 oder 4 Fäden, um 2, 4 oder 6 Punkte zu überspringen? Und warum benötigt man bei einem Kreis mit 9 Punkten nur einen Faden, um 1, 2, 4, 5, 7 oder 8 Punkte zu überspringen, aber 3 Fäden für 3 und 6? Es ist noch zu jung, um zu verstehen, dass 2, 4 und 6 einen gemeinsamen Teiler mit 8 haben und 3 und 6 einen gemeinsamen Teiler mit 9 – aber das Erkennen der Muster kann den Grundstein für spätere Ideen legen.
